【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)過點A(,﹣3)和點B(3
,0).過點A作直線AC∥x軸,交y軸于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上取一點P,過點P作直線AC的垂線,垂足為D.連接OA,使得以A,D,P為頂點的三角形與△AOC相似,求出對應點P的坐標;
(3)拋物線上是否存在點Q,使得S△AOC=S△AOQ?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x2﹣
x;(2)P的坐標為(
,﹣
)或(4
,6)或(
,﹣
)或(0,0);(3)Q(3
,0)或(﹣2
,15).
【解析】
(1)把A與B坐標代入拋物線解析式求出a與b的值,即可確定出解析式;
(2)設P坐標為(x,x2-
x),表示出AD與PD,由相似分兩種情況得比例求出x的值,即可確定出P坐標;
(3)存在,求出已知三角形AOC邊OA上的高h,過O作OM⊥OA,截取OM=h,與y軸交于點N,分別確定出M與N坐標,利用待定系數法求出直線MN解析式,與拋物線解析式聯立求出Q坐標即可.
(1)把A(,﹣3)和點B(3
,0)代入拋物線得:
,
解得:a=,b=﹣
,
則拋物線解析式為y=x2﹣
x;
(2)當P在直線AD上方時,
設P坐標為(x, x2﹣
x),則有AD=x﹣
,PD=
x2﹣
x+3,
當△OCA∽△ADP時,,即
,
整理得:3x2﹣9x+18=2
x﹣6,即3x2﹣11
x+24=0,
解得:x=,即x=
或x=
(舍去),
此時P(,﹣
);
當△OCA∽△PDA時,,即
,
整理得: x2﹣9x+6
=6x﹣6
,即x2﹣5
x+12=0,
解得:x=,即x=4
或
(舍去),
此時P(4,6);
當點P(0,0)時,也滿足△OCA∽△PDA;
當P在直線AD下方時,同理可得:P的坐標為(,﹣
),
綜上,P的坐標為(,﹣
)或(4
,6)或(
,﹣
)或(0,0);
(3)在Rt△AOC中,OC=3,AC=,
根據勾股定理得:OA=2,
∵OCAC=
OAh,
∴h=,
∵S△AOC=S△AOQ=
,
∴△AOQ邊OA上的高為,
過O作OM⊥OA,截取OM=,過M作MN∥OA,交y軸于點N,如圖所示:
在Rt△OMN中,ON=2OM=9,即N(0,9),
過M作MH⊥x軸,
在Rt△OMH中,MH=OM=
,OH=
OM=
,即M(
,
),
設直線MN解析式為y=kx+9,
把M坐標代入得: =
k+9,即k=﹣
,即y=﹣
x+9,
聯立得:,
解得:或
,即Q(3
,0)或(﹣2
,15),
則拋物線上存在點Q,使得S△AOC=S△AOQ,此時點Q的坐標為(3
,0)或(﹣2
,15).
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【題目】把拋物線y=ax+bx+c的圖象先向右平移3個單位,再向下平移2個單位,所得的圖象的解析式是y=x
-3x+5,則a+b+c=__________。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經過點A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點。
(1)求拋物線的解析式。
(2)點M是線段BC上的點(不與B,C重合),過M作MN∥y軸交拋物線于N若點M的橫坐標為m,請用m的代數式表示MN的長。
(3)在(2)的條件下,連接NB、NC,是否存在m,使△BNC的面積最大?若存在,求m的值;若不存在,說明理由。
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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,且過點A(3,0),二次函數圖象的對稱軸是x=1,下列結論:
①b2>4ac;②ac>0; ③當x>1時,y隨x的增大而減小; ④3a+c>0;⑤任意實數m,a+b≥am2+bm.
其中結論正確的序號是( )
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤
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【題目】如圖,拋物線y=x2+mx+n與直線y=﹣
x+3交于A,B兩點,交x軸與D,C兩點,連接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0).
(1)求拋物線的關系式和tan∠BAC的值;
(2)P為拋物線上一動點,連接PA,過點P作PQ⊥OA交y軸于點Q,問:是否存在點P使得以A,P,Q為頂點的三角形與△ACB相似?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在AB上找一點M,使得OM+DM的值最小,直接寫出點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c(b,c均是常數)經過點O(0,0),A(4,4
),與x軸的另一交點為點B,且拋物線對稱軸與線段OA交于點P.
(1)求該拋物線的解析式和頂點坐標;
(2)過點P作x軸的平行線l,若點Q是直線上的動點,連接QB.
①若點O關于直線QB的對稱點為點C,當點C恰好在直線l上時,求點Q的坐標;
②若點O關于直線QB的對稱點為點D,當線段AD的長最短時,求點Q的坐標(直接寫出答案即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC 的垂直平分線交 BC 于點 D,交AC 于點 E.
(1)判斷 BE 與△DCE 的外接圓⊙O 的位置關系,并說明理由;
(2)若 BE=,BD=1,求△DCE 的外接圓⊙O 的直徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC內接于⊙O,BC是⊙O的直徑,點D是BC延長線上的一點,AD=AB,且∠ACB=2∠D,CD=2(如圖1)
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)AD= ;
(3)若點E是⊙O上的一點,AE與BC交于點F,且點E等分半圓BC時(如圖2),求CF的長.
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