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如圖,在平面直角坐標系中,半圓O與x軸、y軸相交于A⊙O,B(0,-1),當一次函數y=-x+b與半圓O恰好只有一個公共點時,則常數b滿足的條件為
 
考點:一次函數綜合題
專題:
分析:b的值就是直線與y軸的交點的縱坐標,切直線當直線經過B時,一定同時經過點(1,0),再求出直線與圓在第四象限部分相切時b的值,即可寫出b的取值范圍.
解答:解:當一次函數y=-x+b,過點A時,b=1;
當直線經過B時,一定同時經過點(1,0),此時b=-1;
當直線與圓在第四象限部分相切時,設與y軸的交點是C,切點是D,則△OCD是等腰直角三角形,則OC=
12+12
=
2

故C的坐標是(-
2
,0).
故一次函數y=-x+b與半圓O恰好只有一個公共點時,常數b滿足的條件為:-1<b≤1或b=-
2

故答案是:-1<b≤1或b=-
2
點評:本題考查了一次函數的性質,以及直線與圓的位置關系,勾股定理,正確結合圖形求出b的幾個關鍵位置是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

某公司準備購進一批產品進行銷售,該產品的進貨單價為6元/個.根據市場調查,得到了四組關于日銷售量y(個)與銷售單價x(元/個)的數據,如表
x 10 12 14 16
y 300 240 180 120
(1)如果在一次函數、二次函數和反比例函數這三個函數模型中,選擇一個來描述日銷售量與銷售單價之間的關系,你覺得哪個合適?并寫出y與x之間的函數關系式(不要求寫出自變量的取值范圍)
(2)按照(1)中的銷售規律,請你推斷,當銷售單價定為17.5元/個時,日銷售量為多少?此時,獲得日銷售利潤是多少?
(3)為了防范風險,該公司將日進貨成本控制在900元(含900元)以內,按照(1)中的銷售規律,要想獲得的日銷售利潤最大,那么銷售單價應定為多少?并求出此時的最大利潤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

小明將本校近四年來參加中考的人數及升學情況繪成如圖所示的統計圖,
(升學率=
升學人數
參加中考人數
×100%

根據圖中信息,得出以下結論:
①近四年參加中考的人數在逐年減少;
②04年的升學率最低,06年升學率最高;
③07年的升學率比04年的升學率高大約13個百分點;
④若08年、09年參加中考人數每年減少的百分數與07年一樣,升學率與07年也保持一樣,則09年有<“m“:math dsi:zoomscale=150 dsi:_mathzoomed=1>610•(1-960-900960)2610•(1-
960-900
960
)2
人升學.
其中正確的結論是(  )
A、①②③B、①③
C、②③④D、①③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

解不等式
5x+2
6
-
x+1
3
<1
,并把它的解集在數軸上表示出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,P是正方形ABCD內一點,將△ABP繞點B按順時針旋轉90°到△CBP′,若PB=2
2
,則PP′的長是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

若不等式組
x+a≥0
1-2x≥x-2
無解,則a的取值范圍是(  )
A、a>-1B、a≥-1
C、a≤1D、a<-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標是A(O,3),B(-3,O),C(-2,O).點P為△ABC內一點,翻折△ABC得到△A1B1C1(點A、B、C的對應點分別為A1、B1、C1),使點P(m,n)翻折到P′(-m,n)處.
(1)直接寫出點A1、B1、C1的坐標;
(2)將△ABC繞點C逆時針旋轉90°得到△A2B2C2,畫出△A2B2C2
(3)直接寫出點A運動到點A2時所經過的路徑長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

我校初三學子在不久前結束的體育中考中取得滿意成績,贏得2013年中考開門紅.現隨機抽取了部分學生的成績作為一個樣本,按A(滿分)、B(優秀)、C(良好)、D(及格)四個等級進行統計,并將統計結果制成如下2幅不完整的統計圖,如圖,請你結合圖表所給信息解答下列問題:

(1)此次調查共隨機抽取了
 
名學生,其中學生成績的中位數落在
 
等級;
(2)將折線統計圖在圖中補充完整;
(3)為了今后中考體育取得更好的成績,學校決定分別從成績為滿分的男生和女生中各選一名參加“經驗座談會”,若成績為滿分的學生中有4名女生,且滿分的男、女生中各有2名體育特長生,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學生剛好都不是體育特長生的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果-mxny是關于x、y的一個單項式,且系數為3,次數為4,則m=
 
,n=
 

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同步練習冊答案
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