班主任讓同學們?yōu)榘鄷顒釉O計一個抽獎方案，擬使中獎概率為60%．
【小題1】小明的設計方案：在一個不透明的盒子中，放入10個球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出1個球，摸到黃球則表示中獎，否則不中獎．如果小明的設計符合老師要求，則盒子中黃球應有 ▲ 個，白球應有 ▲ 個；
【小題2】小兵的設計方案：在一個不透明的盒子中，放入4個黃球和1個白球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出2個球，摸到的2個球都是黃球則表示中獎，否則不中獎．該設計方案是否符合老師的要求？試說明理由．
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中數(shù)學 來源：江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團2012屆九年級中考仿真模擬考試數(shù)學試題 題型：044
班主任讓同學們?yōu)榘鄷顒釉O計一個抽獎方案，擬使中獎概率為60％．
(1)小明的設計方案：在一個不透明的盒子中，放入10個球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出1個球，摸到黃球則表示中獎，否則不中獎．如果小明的設計符合老師要求，則盒子中黃球應有________個，白球應有________個；
(2)小兵的設計方案：在一個不透明的盒子中，放入4個黃球和1個白球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出2個球，摸到的2個球都是黃球則表示中獎，否則不中獎．該設計方案是否符合老師的要求？試說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
班主任讓同學們?yōu)榘鄷顒釉O計一個抽獎方案，擬使中獎概率為60%．
1.小明的設計方案：在一個不透明的盒子中，放入10個球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出1個球，摸到黃球則表示中獎，否則不中獎．如果小明的設計符合老師要求，則盒子中黃球應有 ▲ 個，白球應有 ▲ 個；
2.小兵的設計方案：在一個不透明的盒子中，放入4個黃球和1個白球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出2個球，摸到的2個球都是黃球則表示中獎，否則不中獎．該設計方案是否符合老師的要求？試說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇省鹽城市中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
班主任讓同學們?yōu)榘鄷顒釉O計一個抽獎方案，擬使中獎概率為60%．
1.小明的設計方案：在一個不透明的盒子中，放入10個球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出1個球，摸到黃球則表示中獎，否則不中獎．如果小明的設計符合老師要求，則盒子中黃球應有 ▲ 個，白球應有 ▲ 個；
2.小兵的設計方案：在一個不透明的盒子中，放入4個黃球和1個白球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出2個球，摸到的2個球都是黃球則表示中獎，否則不中獎．該設計方案是否符合老師的要求？試說明理由．
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