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(2010•蘭州)如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖.為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°.已知原傳送帶AB長為4米.
(1)求新傳送帶AC的長度;
(2)如果需要在貨物著地點C的左側(cè)留出2米的通道,試判斷距離B點4米的貨物MNQP是否需要挪走,并說明理由.(說明:(1)(2)的計算結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45)

【答案】分析:(1)過A作BC的垂線AD.在構(gòu)建的直角三角形中,首先求出兩個直角三角形的公共直角邊,進而在Rt△ACD中,求出AC的長.
(2)通過解直角三角形,可求出BD、CD的長,進而可求出BC、PC的長.然后判斷PC的值是否大于2米即可.
解答:解:(1)如圖,作AD⊥BC于點D.               (1分)
Rt△ABD中,
AD=ABsin45°=4×=2.                  (2分)
在Rt△ACD中,
∵∠ACD=30°,
∴AC=2AD=4≈5.6.                         (3分)
即新傳送帶AC的長度約為5.6米;(4分)

(2)結(jié)論:貨物MNQP應(yīng)挪走.                  (5分)
解:在Rt△ABD中,BD=ABcos45°=4×=2.  (6分)
在Rt△ACD中,CD=ACcos30°=2
∴CB=CD-BD=2-2=2(-)≈2.1.
∵PC=PB-CB≈4-2.1=1.9<2,(7分)
∴貨物MNQP應(yīng)挪走.                          (8分)
點評:應(yīng)用問題盡管題型千變?nèi)f化,但關(guān)鍵是設(shè)法化歸為解直角三角形問題,必要時應(yīng)添加輔助線,構(gòu)造出直角三角形.在兩個直角三角形有公共直角邊時,先求出公共邊的長是解答此類題的基本思路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:填空題

(2010•蘭州)如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個簡易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時,頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點距地面的距離為    米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(08)(解析版) 題型:解答題

(2010•蘭州)如圖1,已知矩形ABCD的頂點A與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3;拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過坐標(biāo)原點O和x軸上另一點E(4,0)
(1)當(dāng)x取何值時,該拋物線取最大值?該拋物線的最大值是多少?
(2)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速移動.設(shè)它們運動的時間為t秒(0≤t≤3),直線AB與該拋物線的交點為N(如圖2所示).
①當(dāng)t=時,判斷點P是否在直線ME上,并說明理由;
②以P、N、C、D為頂點的多邊形面積是否可能為5?若有可能,求出此時N點的坐標(biāo);若無可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•蘭州)如圖1,已知矩形ABCD的頂點A與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3;拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過坐標(biāo)原點O和x軸上另一點E(4,0)
(1)當(dāng)x取何值時,該拋物線取最大值?該拋物線的最大值是多少?
(2)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速移動.設(shè)它們運動的時間為t秒(0≤t≤3),直線AB與該拋物線的交點為N(如圖2所示).
①當(dāng)t=時,判斷點P是否在直線ME上,并說明理由;
②以P、N、C、D為頂點的多邊形面積是否可能為5?若有可能,求出此時N點的坐標(biāo);若無可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•蘭州)如圖,P1是反比例函數(shù)y=(k>0)在第一象限圖象上的一點,點A1的坐標(biāo)為(2,0).
(1)當(dāng)點P1的橫坐標(biāo)逐漸增大時,△P1OA1的面積將如何變化?
(2)若△P1OA1與△P2A1A2均為等邊三角形,求此反比例函數(shù)的解析式及A2點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•蘭州)如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個簡易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時,頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點距地面的距離為    米.

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同步練習(xí)冊答案
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