【題目】在圖（1）、（2）所示的△ABC中，AB=4，AC=6．將△ABC沿圖示中的虛線剪開裁剪辦法已在圖上標(biāo)注，對于各圖中剪下的兩個(gè)陰影三角形而言，下列說法正確的是（ ）
A. 只有（1）中的與△ABC相似 B. 只有（2）中的與△ABC相似
C. 都與△ABC相似 D. 都與△ABC不相似
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形ABCD中，AB=4cm，動點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)，以1cm/秒的速度沿折線AB—BC的路徑運(yùn)動，到點(diǎn)C停止運(yùn)動．過點(diǎn)E作 EF∥BD，EF與邊AD（或邊CD）交于點(diǎn)F，EF的長度y（cm）與點(diǎn)E的運(yùn)動時(shí)間x（秒）的函數(shù)圖象大致是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，AB＝AC，點(diǎn)D在邊BC上，點(diǎn)E在邊AC上，且AD＝AE．
（1）如圖1，當(dāng)AD是邊BC上的高，且∠BAD＝30°時(shí)，求∠EDC的度數(shù)；
（2）如圖2，當(dāng)AD不是邊BC上的高時(shí)，請判斷∠BAD與∠EDC之間的關(guān)系，并加以證明．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在邊長為3的正方形ABCD中，點(diǎn)E、F、G、H分別在AB、BC、CD、DA邊上，且滿足EB=FC=GD=HA=1，BD分別與HG、HF、EF相交于M、O、N給出以下結(jié)論：
①HO=OF；②OF2=ONOB；③HM=2MG；④S△HOM=
，其中正確的個(gè)數(shù)有（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，點(diǎn)P是菱形ABCD的對角線BD上的一動點(diǎn)，連接CP并延長交AD于E，交BA的延長線于點(diǎn)F．
（1）求證：△APD≌△CPD；
（2）如圖2，當(dāng)菱形ABCD變?yōu)檎叫危?/span>PC=2，tan∠PFA=
時(shí)，求正方形ABCD的邊長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，正方形OABC頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6，6)，直線CD交直線OA于點(diǎn)D，直線OE交線段AB于點(diǎn)E，且CD⊥OE，垂足為點(diǎn)F，若圖中陰影部分的面積是正方形OABC的面積的
，則△OFC的周長為______．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】對于任意三個(gè)實(shí)數(shù)a，b，c，用min|a，b，c|表示這三個(gè)實(shí)數(shù)中最小數(shù)，例如：min|-2，0，1|=-2，則：
（1）填空，min|（-2019）0，（-
）-2，-
|=______，如果min|3，5-x，3x+6|=3，則x的取值范圍為______；
（2）化簡：
÷（x+2+
）并在（1）中x的取值范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)代入求值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在全民讀書月活動中，某校隨機(jī)抽樣調(diào)查了一部分學(xué)生本學(xué)期計(jì)劃購買課外書的費(fèi)用情況，根據(jù)圖中的相關(guān)信息，解答下面問題；
（1）這次調(diào)查獲取的樣本容量是 ；
（2）由統(tǒng)計(jì)圖可知，這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ；中位數(shù)是 ；
（3）求這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)；
（4）若該校共有1000名學(xué)生，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校本學(xué)期計(jì)劃購買課外書的總花費(fèi)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明用的練習(xí)本可在甲、乙兩個(gè)商店買到．已知兩個(gè)商店的標(biāo)價(jià)都是每本1元，但甲商店的優(yōu)惠條件是：購買10本以上，從第11本開始按標(biāo)價(jià)的七折賣；乙商店的優(yōu)惠條件是：從第一本開始就按標(biāo)價(jià)的八五折賣．小明要買18個(gè)練習(xí)本，到__________商店買較省錢；小明現(xiàn)有24元，最多可買__________本練習(xí)本．
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