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【題目】問題探究:

新定義:

將一個平面圖形分為面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的等積線,其等積線被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的等積線段(例如圓的直徑就是圓的等積線段

解決問題:

已知在RtABC中,∠BAC=90°AB=AC=2.

1)如圖1,若ADBC,垂足為D,則ADABC的一條等積線段,直接寫出AD的長;

2)在圖2和圖3中,分別畫出一條等積線段,并直接寫出它們的長度. (要求:圖1、圖2和圖3中的等積線段的長度各不相等)

【答案】1AD=2;(2)符合題意的圖形見解析,BE=GH=2

【解析】試題分析:(1)根據等腰直角三角形的性質,底邊上的高線即可求得;

(2)作中線BE,中線BE即為一條等積線,利用勾股定理即可求得長度;

作GH//BC,GH將RtABC的面積分為相等的兩份,則GH即為一條等積線,根據相似三角形的性質即可求得長度.

試題解析:(1)在RtADC中,

AC=2C=45°

AD=2

2)符合題意的圖形如下所示:

EAC中點,則有AE= ,

在Rt△ABE中,根據勾股定理可得BE= =

GHBCSAGH=SABC

∵GH//BC∴△AGH△ABC

∵∠A=90°AB=AC=∴BC==4,

GH=2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2019423日,第24個世界讀書日,為了推進中華傳統文化教育,營造濃郁的讀書氛圍,我區某學校舉辦了“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”主題活動,為此特為每個班級訂購了一批新的圖書,初一年級兩個班訂購圖書情況如下表:

老舍文集(套)

四大名善(套)

總表用(元)

初一(1)班

4

2

80

初一(2)班

2

3

520

1)求老舍文集和四大名著每套各是多少元;

2)學校準備再購買老舍文集和四大名著共10套,總費用不超過700元。問學校有哪幾種購買方案。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ADAF分別為ABC的中線和高,BEABD的角平分線.

1)若∠BED=40°,∠BAD=25°,求∠BAF的大小;

2)若ABC的面積為40BD=5,求AF的長.

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【題目】(1)如圖1,ABC中,∠APBC邊上的一點,是點P關于ABAC的對稱點,連結,分別交ABAC于點DE.

①若,求的度數;

②請直接寫出∠A的數量關系:___________________________

(2)如圖2,在ABC中,若∠BAC,用三角板作出點P關于ABAC的對稱點(不寫作法,保留作圖痕跡),試判斷點與點A是否在同一直線上,并說明理由.

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【題目】一位農民帶上若干千克自產的土豆進城出售.為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數與他手中持有的錢數(含備用零錢)的關系,如圖,結合圖象回答下列問題:

1)農民自帶的零錢是多少?

2)求出降價前每千克的土豆價格是多少?

3)降價后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)求一次函數y=2x-2的圖象l1y=x-1的圖象l2的交點P的坐標.

2)求直線軸交點A的坐標; 求直線x軸的交點B的坐標;

3)求由三點PAB圍成的三角形的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,EAB邊上一點,且∠A=EDF=60°,有下列結論:①AE=BFDEF是等邊三角形;③BEF是等腰三角形;④∠ADE=BEF,其中結論正確的個數是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校環保志愿者協會對該市城區的空氣質量進行調查,從全年365天中隨機抽取了80天的空氣質量指數(AQI)數據,繪制出三幅不完整的統計圖表.請根據圖表中提供的信息解答下列問題:

AQI指數

質量等級

天數(天)

050

m

51100

44

101150

輕度污染

n

151200

中度污染

4

201300

重度污染

2

300以上

嚴重污染

2

(1 )統計表中m= ,n= .扇形統計圖中,空氣質量等級為的天數占 %;

(2)補全條形統計圖,并通過計算估計該市城區全年空氣質量等級為的天數共多少天?

(3)據調查,嚴重污染的2天發生在春節期間,燃放煙花爆竹成為空氣污染的一個重要原因,據此,請你提出一條合理化建議.

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【題目】如圖,直角梯形ABCD中,ABDC,∠DAB90°AD2DC4AB6.動點M以每秒1個單位長的速度,從點A沿線段AB向點B運動;同時點P以相同的速度,從點C沿折線CDA向點A運動.當點M到達點B時,兩點同時停止運動.過點M作直線lAD,與線段CD的交點為E,與折線ACB的交點為Q.點M運動的時間為t(秒).

1)當t0.5時,求線段QM的長;

2)當MAB上運動時,是否可以使得以CPQ為頂點的三角形為直角三角形?若可以,請求t的值;若不可以,請說明理由.

3)當t2時,連接PQ交線段AC于點R.請探究是否為定值,若是,試求這個定值;若不是,請說明理由.

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