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一元二次方程(-3)()=0根的情況(    )。
A.有兩個不相等的實數根。B.有兩個相等的實數根。
C.沒有實數根。D.不能確定。
B  

試題分析:先把原方程變形為:,然后計算△,根據△的含義即可判斷方程根的情況.
原方程變形為:
,
∴原方程有兩個相等的實數根,
故選B.
點評:一元二次方程ax2+bx+c=0,(a≠0)根的判別式△=b2-4ac:當△>0,原方程有兩個不相等的實數根;當△=0,原方程有兩個相等的實數根;當△<0,原方程沒有實數根.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知一元二次方程
(1)若方程有兩個不相等實數根,求m的范圍;
(2)若方程的兩個相等的實數根,求m的值。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在一塊長35米,寬26米的矩形綠地上有寬度相同為x的兩條小路,如圖,其中綠地面積為850㎡,則可列出方程為                          

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知方程:,則      

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

請給的一個值,當        時,方程無實數根.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了九年義務教育的均衡發展,某地區2011年投入教育經費2500萬元,預計2013年投入3600萬元.設這兩年投入教育經費的年平均增長百分率為,則下列方程正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

不解方程,判別方程根的情況是               .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

用適當的方法解下列方程(每小題6分共12分)
(1)              (2) 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知α和β是方程x2+2x-5=0的兩根,則α2+αβ+2α=     。

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同步練習冊答案
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