如圖，在 ABCD中，AD=2AB，F是AD的中點，作CE⊥AB，垂足E在線段AB上，連接EF、CF，則下列結論中一定成立的是 （把所有正確結論的序號都填在橫線上）
（1）∠DCF=
∠BCD，（2）EF=CF；（3）SΔBEC=2SΔCEF；（4）∠DFE=3∠AEF
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科目：初中數學 來源： 題型：
一個布袋中裝有只有顏色不同的
個球，分別是2個白球，4個黑球，6個紅球和b個黃球，從中任意摸出一個球，把摸出白球，黑球，紅球的概率繪制成統(tǒng)計圖（未繪制完整），請補全該統(tǒng)計圖并求出
的值。
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如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動點P從A點出發(fā)，按A→B→C的方向在AB和BC上移動，記PA=x，點D到直線PA的距離為y，則y關于x的函數圖象大致是（ ）
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如圖，在⊙O中，半徑OC與弦AB垂直，垂足為E，以OC為直徑的圓與弦AB的一個交點為F，D是CF延長線與⊙O的交點，若OE=4，OF=6，求⊙O的半徑和CD的長。
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科目：初中數學 來源： 題型：
某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到一組學生捐款情況的數據，對學校部分捐款人數進行調查和分組統(tǒng)計后，將數據整理成如圖所示的統(tǒng)計圖（圖中信息不完整）． 已知A、B兩組捐款人數的比為1 : 5．
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請結合
以上信息解答下列問題．
(1) a= ，本次調查樣本的容量是 ；
(2) 先求出C組的人數，再補全“捐款人數分組統(tǒng)計圖1”；
(3) 若任意抽出1名學生進行調查，恰好是捐款數不少于30元的概率是多少？
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B、
C、
D、
B． C． D．