已知：如圖，直線AB與直線BC相交于點B，點D是直線BC上一點．求作：點E，使直線DE∥AB，且點E到B，D兩點的距離相等．（在題目的原圖中完成作圖）
結論：BE=DE．
高效智能課時作業(yè)系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，在△
中，
=36°
是
邊上的高，則
的度數是（ ）
A、18° B、24° C、30° D、36°
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年四川省廣安市九年級上期末考試模擬考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
在下列網格圖中，每個小正方形的邊長均為1個單位．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4．
（1）試在圖中做出△ABC以A為旋轉中心，沿順時針方向旋轉90°后的圖形△AB1C1；
（2）若點B的坐標為（﹣3，5），試在圖中畫出直角坐標系，并標出A、C兩點的坐標；
（3）根據（2）的坐標系作出與△ABC關于原點對稱的圖形△A2B2C2，并標出B2、C2兩點的坐標．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年四川省廣安市九年級上期末考試模擬考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
若
是關于
的一元二次方程，則m的值應為（ ）
A.
＝2 B.
C.
D.無法確定
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省九年級上學期期末模擬考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在□ABCD中，E ，F(xiàn)分別為邊AB, CD的中點，連接DE, BF, BD．
（1）求證：
．
（2）當 時，（添加一個條件），四邊形BFDE是菱形？請證明你的結論．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省九年級上學期期末模擬考試數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，在寬為25m，長為36m的矩形耕地上，修筑同樣寬的三條道路，（互相垂直），把耕地分成大小不等的六塊試驗田，要使試驗田的面積為 590m2 ，道路應為多寬？若設道路的寬為x米，根據題意可列方程
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省九年級上學期期末模擬考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
依次連接菱形各邊中點所成的四邊形是（ ）．
A．平行四邊形 B．矩形 C．菱形 D．正方形
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省八年級上學期期中檢測數學試卷（解析版） 題型：解答題
小明是一名升旗手，面對高高的旗桿，他想出了好幾種方法測量方法，學過直角三角形后，他只用一把卷尺就測出了旗桿AB的高度．下面是他測量的過程和數據：
第一步：測得從旗桿頂端垂直掛下來的升旗用的繩子比旗桿長1m（如圖1），
第二步：拉著繩子的下端往后退，當他將繩子拉直時，測得此時拉繩子的手到地面的距離CD為1m，到旗桿的距離CE為8m，（如圖2）．他很快算出了旗桿的高度，請你也來試一試．
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是反比例函數，則a=____