先閱讀某同學解下面分式方程的具體過程.
解方程
. 、
. ②
. ③
∴x-6x+8= x
-4vx +3 , ④
∴x=. ⑤
經檢驗,x=是原方程的解.
請你回答:(1)得到②的具體做法是 ;②得到③的具體做法是
;得到④的理由是 .
(2)上述解法對嗎〉若不對,請指出錯誤的原因,并改正.
科目:初中數學 來源: 題型:
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-2x+10 |
x2-6x+8 |
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044
解方程
. ①
.
②
.
③
∴x-6x+8= x
-4vx +3 ,
④
∴x=.
⑤
經檢驗,是原方程的解.
請你回答:(1)得到②的具體做法是 ;②得到③的具體做法是 ;得到④的理由是 .
(2)上述解法對嗎〉若不對,請指出錯誤的原因,并改正.
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題
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