如圖，直線
上有三個正方形
，若
的面積分別為5和11，則
的面積為（ ）
（A）4． （B）6． （C）16． （D）55．
 |
全優(yōu)考典單元檢測卷及歸類總復(fù)習(xí)系列答案
品學(xué)雙優(yōu)卷系列答案
小學(xué)期末沖刺100分系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我們知道，無限循環(huán)小數(shù)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)．例
如：將
轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)時，可設(shè)＝x，則x＝0.3＋
x，解得x＝
，即＝．仿此方法，將
化成分?jǐn)?shù)是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一個布袋里裝有5個球，其中3個紅球，2個白球，每個球除顏色外其它完全相同，從中任意摸出一個球，是紅球的概率是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
九（3）班為了組隊(duì)參加學(xué)校舉行的“五水共治”知識競賽，在班里選取了若干名學(xué)生，分成人數(shù)相同的甲乙兩組，進(jìn)行了四次“五水共治”模擬競賽，成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率分別繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，解答下列問題：
（1）第三次成績的優(yōu)秀率是多少？并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）已求得甲組成績優(yōu)秀人數(shù)的平均數(shù)
，方差
，請通過計(jì)算說明，哪一組成績優(yōu)秀的人數(shù)較穩(wěn)定？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差
，乙組數(shù)據(jù)的方差
=
，則下列說法正確的是（ ）
（A）甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動大． （B）乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動大．
（C）甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動一樣大． （D）甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動大小不能比較．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某學(xué)校八年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組將某城市四月份（30天）的日最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下（如圖）：根據(jù)圖中所提供的信息，解答下列問題：
（1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）這30天的日最高氣溫的中位數(shù)
是______℃，眾數(shù)是______℃；
（3）計(jì)算這個城市的日最高氣溫的
平均數(shù)．
 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：如圖，△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)O為△ABC的三條角平分線的交點(diǎn)，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，點(diǎn)D、E、F分別是垂足，且AB=10，BC=8，CA=6，則點(diǎn)O到三邊AB、AC和BC的距離分別等于（ ）
|
| A． | 2、2、2 | B． | 3、3、3 | C． | 4、4、4 | D． | 2、3、5 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)F，C是⊙O上兩點(diǎn)，且
=
=
，連接AC，AF，過點(diǎn)C作CD⊥AF交AF延長線于點(diǎn)D，垂足為D．
（1）求證：CD是⊙O的切線；
（2）若CD=2
，求⊙O的半徑．
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的兩個實(shí)根分別為
、
，那么
的值為 ．