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【題目】已知O為直線AB上一點,∠COE是直角,OF平分∠AOE.

(1)如圖①,若∠COF=34°,則∠BOE=________;若∠COF=n°,則∠BOE=________;∠BOE與∠COF的數量關系為________________.

(2)當射線OE繞點O逆時針旋轉到如圖②的位置時,(1)中∠BOE與∠COF的數量關系是否仍然成立?請說明理由.

(3)在圖③中,若∠COF=65°,在∠BOE的內部是否存在一條射線OD,使得2∠BOD與∠AOF的和等于∠BOE與∠BOD的差的一半?若存在,請求出∠BOD的度數;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)68°;2n°;∠BOE=2∠COF(2)仍然成立(3)存在

【解析】

試題(1)根據角平分線的性質結合直角、平角的定義即可得到結果;

2)設,根據角平分線的性質可得,即可得到,再由可得,從而得到結論;

3)由∠COF=65°可得∠BOE=2∠COF=130°,即可得到∠AOF的度數,又2∠BOD+∠AOF=(∠BOE-∠BOD),即可求得結果.

1)若∠COF34°,則∠BOE68°;若∠COF,則∠BOE°;所以∠BOE=2∠COF

2)成立.理由如下:

∵OF 平分∠AOE

∴∠BOE=2∠COF

3)存在,∠BOD=16°.理由如下:

∵∠COF=65°

∴∠BOE=2∠COF=130°

∴∠AOF=(180°-∠BOE)=25°

2∠BOD+∠AOF=(∠BOE-∠BOD)

∴2∠BOD+25°=(130°-∠BOD)

∴∠BOD=16°.

練習冊系列答案
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【題目】有一列數,第一個數為x1=1,第二個數為x2=3,從第三個數開始依次為x3,x4,…,xn,….從第二個數開始,每個數是左右相鄰兩個數和的一半,如x2,x3.

(1)求x3,x4,x5的值,并寫出計算過程;

(2)根據(1)的結果,推測x9等于多少;

(3)探索這一列數的規律,猜想第k(k為正整數)個數xk等于多少.

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(1)當x=9時,求BM的長和△ABM的面積;
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A. 2.5 cm B. 2.8 cm C. 3 cm D. 3.5 cm

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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1.有位學生寫出了以下五個結論:

(1)ac>0;
(2)方程ax2+bx+c=0的兩根是x1=﹣1,x2=3;
(3)2a﹣b=0;
(4)當x>1時,y隨x的增大而減小;
則以上結論中正確的有(  )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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【題目】A,B,C三名大學生競選系學生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統計,如表和圖1:


(1)請將表和圖1中的空缺部分補充完整.
(2)競選的最后一個程序是由本系的300名學生進行投票,三位候選人的得票情況如圖2(沒有棄權票,每名學生只能推薦一個),則B在扇形統計圖中所占的圓心角的度數是.
(3)若每票計1分,系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4:3:3的比例確定個人成績,請計算三位候選人的最后成績,并根據成績判斷誰能當選.

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【題目】如果經過三角形某一個頂點的一條直線可把它分成兩個小等腰三角形,那么我們稱該三角形為等腰三角形的生成三角形,簡稱生成三角形.

(1)如圖,已知等腰直角三角形ABC,∠A=90°,試說明:△ABC是生成三角形;

(2)若等腰三角形DEF有一個內角等于36°,請你畫出簡圖說明△DEF是生成三角形.(要求畫出直線,標注出圖中等腰三角形的頂角、底角的度數)

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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB經過點O,CD是弦,且CD⊥AB于點F,連接AD,過點B的直線與線段AD的延長線交于點E,且∠E=∠ACF.
(1)若CD=2 , AF=3,求⊙O的周長;
(2)求證:直線BE是⊙O的切線.

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