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直角坐標系中,已知A(1,0),以點A為圓心畫圓,點M(4,4)在⊙A上,直線y=-數學公式x+b過點M,分別交x軸、y軸于B、C兩點.
(1)①填空:⊙A的半徑為________,b=________.(不需寫解答過程)
②判斷直線BC與⊙A的位置關系,并說明理由.
(2)若EF切⊙A于點F分別交AB和BC于G、E,且FE⊥BC,求數學公式的值.
(3)若點P在⊙A上,點Q是y軸上一點且在點C下方,當△PQM為等腰直角三角形時,直接寫出點Q的坐標.

(1)①解:連接AM,過M作MQ⊥x軸于Q,
則AQ=4-1=3,MQ=4,
由勾股定理得:AM==5,
把M(4,4)代入y=-x+b得:4=-×4+b,
∴b=7,
故答案為:5,7.

②解:相切,
理由是:連接AF,
y=-x+7,
當x=0時,y=7,∴C(0,7),OC=7,
當y=0時,0=-x+7,
∴x=
∴B(,0),OB=
∴BQ=OB-OQ=-4=,AQ=4-1=3,MQ=4,
===
=
∵∠MQA=∠MQB,
∴△AMQ∽△MBQ,
∴∠MAQ=∠BMQ,
∵∠MAQ+∠AMQ=90°,
∴∠AMQ+∠BMQ=90°,
∴AM⊥BC,
∴直線BC與⊙A的位置關系是相切.
(2)解:連接AC,
在△COB中,由勾股定理得:BC==
同理AC=5
∵AM=5,由勾股定理得:CM=5,
設EG=a,
∵EF⊥BC,
∴∠FEB=∠COB=90°,
∵∠OBC=∠OBC,
∴△BEG∽△BOC,
=
=
∴BE=a,
∴根據切線長定理得:EM=EF=BC-BE-CM=-a-5,
∵EF⊥CB,AF⊥EF,
∴AF∥BC,
∴△AFG∽△BEG,
=
=
∴FG=
∵BE+EM+CM=BC,
a+a++5=
a=
EG=,FG=
==3.
(3)解:①當∠PQM=90°時,MQ=PQ,由對稱性M,P關于X軸對稱,
所以Q,O重合,Q(0,0);
②當∠PMQ=90°,MQ=MP,作MD⊥x,MH⊥y,
可得△MHQ≌△MDP,
即P是圓與x正半軸交點
從而Q(0,2);
③當∠QPM=90°時,分兩種情況:
第一情況:P在y的左方,如圖,設P(m,n),Q(0,b)可得:
①4-m=n-b,②4-n=-m,③(1-m)2+n2=52
解方程組得,b=2,b=-8(b=2也符合條件,雖與②中b同,但直角不同),
第二情況:P在y的右方,同理得:
①m-4=n-b,②4-n=m,③(1-m)2+n2=52
解方程組得,b=3+(舍),b=3-
綜合上述:Q的坐標是(0,0)或(0,2)或(0,-8)或(0,3-).
分析:(1)①連接AM,過M作MQ⊥x軸于Q,求出AQ、QM,根據勾股定理求出AM即可;把M的坐標代入解析式,求出b即可;②求出B、C的坐標,證△AQM和△BQM相似,推出∠MAQ=∠BMQ,推出∠AMB=90°即可;
(2)設EG=a,根據勾股定理求出BC、AC、CM的值,根據△BEG和△BOC相似,求出BE的值,根據△BEG和△AFG相似,求出GF的值,根據BC=BE+EM+CM,代入求出a即可;
(3)有三種情況:①當∠PQM=90°時,MQ=PQ,根據軸對稱,得出Q與O重合,即可求出Q的坐標;②當∠PMQ=90°,MQ=MP,作MD⊥x,MH⊥y,證△MHQ≌△MDP,推出P是圓與x正半軸交點,即可求出答案;③當∠QPM=90°時,分兩種情況:第一情況:P在y的左方,設P(m,n),Q(0,b)得出方程①4-m=n-b,②4-n=-m,③(1-m)2+n2=52,解方程組即可求出b;第二情況:P在y的右方,同理能求出b的值.
點評:本題綜合考查了勾股定理,等腰三角形性質,等腰直角三角形,切線的判定,相似三角形的性質和判定,軸對稱性質,切線長定理,直線與圓的位置關系等知識點,主要考查學生綜合運用性質進行推理和計算能力,本題難度偏大,對學生提出了較高的要求,用力方程思想和分類討論思想.
練習冊系列答案
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(1)求過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(2)求點D的坐標;
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3
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A、(
3
,-1)
B、(
3
,-1)或(-
3
,1)
C、(-
3
,1)
D、以上答案都不對

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3
).
(1)求拋物線的解析式;  
(2)若此拋物線的對稱軸與直線y=2x交于點D,作⊙D與x軸相切,⊙D交y軸于點E、F兩點,求劣弧EF的長;
(3)若點P是此拋物線上在第二象限圖象上的一點,PG垂直于x軸,垂足為點G,試確定P點的位置,使得△PGA的面積被直線AC分為1:2兩部分.

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