小明對本班同學上學的交通方式進行了一次調查,他根據采集的數據,繪制了下面的統計圖1和圖2.請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
1.計算本班騎自行車上學的人數,補全圖1的統計圖
2.在圖2中,求出“乘公共汽車”部分所對應的圓心角的度數,補全圖2的統計圖(要求寫出各部分所占的百分比)。
1.∵小明所在的全班學生人數為14÷28%=50人,
∴騎自行車上學的人數為50-14-12-8=16人;其統計圖如圖:(5分)
2.乘公共汽車、騎自行車、步行、其它所占全班的比分別為14÷50=28%,16÷50=32%,12÷50=24%,8÷50=16%,
它們所對應的圓心角分別是100.8°,115.2°,86.4°,57.6°,其統計圖如圖:(10分)
【解析】(1)小明所在的全班乘公共汽車的人數、步行人數、其它方式的人數,根據扇形統計圖可知乘公共汽車所占的比例是28%,即可求得學生總人數,則騎自行車上學的人數學生總人數減去其余的各項人數即可求解;
(2)乘公共汽車、騎自行車、步行、其它所占全班的比分別為14÷50,16÷50,12÷50,8÷50即28%,32%,24%,16%,它們所對應的圓心角分別是360×28%=100.8°,360×32%=115.2°,360×24%=86.4°,360×16%=57.6°;
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2012屆福建仙游縣第二教研片區七年級期末數學試卷(帶解析) 題型:解答題
小明對本班同學上學的交通方式進行了一次調查,他根據采集的數據,繪制了下面的統計圖1和圖2.請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
【小題1】計算本班騎自行車上學的人數,補全圖1的統計圖
【小題2】在圖2中,求出“乘公共汽車”部分所對應的圓心角的度數,補全圖2的統計圖(要求寫出各部分所占的百分比)。
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科目:初中數學 來源:模擬題 題型:解答題
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