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某校部分男生分3組進行引體向上訓練,對訓練前后的成績進行統計分析,相應數據的統計圖如下.

⑴求訓練后第二組平均成績比訓練前增長的百分數;

⑵小明在分析了圖表后,聲稱他發現了一個錯誤:“訓練后第二組男生引體向上個數沒有變化的人數占該組人數的50%,所以第二組的平均數不可能提高3個這么多.”你同意小明的觀點嗎?請說明理由;

 

【答案】

(1)50%    3分

(2)不同意,設第二組人數為x人,

,所以可以提高3個。---5分

     (答不同意給1分,說理給4分)

【解析】(1)訓練后第二組平均成績減去訓練前第二組平均成績的差除以訓練前平均成績乘以100%即可

⑵求出第二組組平均成績增加的個數與小明的說法相比較即可做出判斷

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某校部分男生分3組進行引體向上訓練.對訓練前后的成績進行統計分析,相應數據的統計圖如下.
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(1)求訓練后第一組平均成績比訓練前增長的百分數;
(2)小明在分析了圖表后,聲稱他發現了一個錯誤:“訓練后第二組男生引體向上個數沒有變化的人數占該組人數的50%,所以第二組的平均成績不可能提高3個這么多.”你同意小明的觀點嗎?請說明理由;
(3)你認為哪一組的訓練效果最好?請提供一個解釋來支持你的觀點.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•南京)某校部分男生分3組進行引體向上訓練.對訓練前后的成績進行統計分析,相應數據的統計圖如下.

(1)求訓練后第一組平均成績比訓練前增長的百分數;
(2)小明在分析了圖表后,聲稱他發現了一個錯誤:“訓練后第二組男生引體向上個數沒有變化的人數占該組人數的50%,所以第二組的平均成績不可能提高3個這么多.”你同意小明的觀點嗎?請說明理由;
(3)你認為哪一組的訓練效果最好?請提供一個解釋來支持你的觀點.

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(1)求訓練后第一組平均成績比訓練前增長的百分數;
(2)小明在分析了圖表后,聲稱他發現了一個錯誤:“訓練后第二組男生引體向上個數沒有變化的人數占該組人數的50%,所以第二組的平均成績不可能提高3個這么多.”你同意小明的觀點嗎?請說明理由;
(3)你認為哪一組的訓練效果最好?請提供一個解釋來支持你的觀點.

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某校部分男生分3組進行引體向上訓練,對訓練前后的成績進行統計分析,相應數據的統計圖如下.
⑴求訓練后第二組平均成績比訓練前增長的百分數;
⑵小明在分析了圖表后,聲稱他發現了一個錯誤:“訓練后第二組男生引體向上個數沒有變化的人數占該組人數的50%,所以第二組的平均數不可能提高3個這么多.”你同意小明的觀點嗎?請說明理由;

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