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為增強環保意識,某社區計劃開展一次“減碳環保,減少用車時間”的宣傳活動,對部分家庭五月份的平均每天用車時間進行了一次抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調查了多少個家庭?
(2)將圖①中的條形圖補充完整,直接寫出用車時間的中位數落在哪個時間段內;
(3)求用車時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數;
(4)若該社區有車家庭有1600個,請你估計該社區用車時間不超過1.5小時的約有多少個家庭?

【答案】分析:(1)用1.5-2小時的頻數除以其所占的百分比即可求得抽樣調查的人數;
(2)根據圓心角的度數求出每個小組的頻數即可補全統計圖;
(3)用人數除以總人數乘以周角即可求得圓心角的度數;
(4)用總人數乘以不超過1.5小時的所占的百分比即可.
解答:解:(1)觀察統計圖知:用車時間在1.5~2小時的有30個,其圓心角為54°,
故抽查的總人數為30÷=200個;
(2)用車時間在0.5~1小時的有200×=60個;
用車時間在2~2.5小時的有200-60-30-90=20個,
統計圖為:

中位數落在1-1.5小時這一小組內.
(3)用車時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數為×360°=162°;
(4)該社區用車時間不超過1.5小時的約有1600×=1200個;
點評:本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習冊系列答案
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(1)本次抽樣調查了多少個家庭?
(2)將圖①中的條形圖補充完整,直接寫出用車時間的中位數落在哪個時間段內;
(3)求用車時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數;
(4)若該社區有車家庭有1600個,請你估計該社區用車時間不超過1.5小時的約有多少個家庭?

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(2)將圖①中的條形圖補充完整,直接寫出用車時間的中位數落在哪個時間段內;
(3)求用車時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數;
(4)若該社區有車家庭有1600個,請你估計該社區用車時間不超過1.5小時的約有多少個家庭?

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(1)本次抽樣調查了多少個家庭?
(2)將圖1中的條形圖補充完整,直接寫出用車時間的中位數落在哪個時間段內;
(3)求用車時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數;
(4)若該社區有車家庭有1200個,請你估計該社區用車時間不超過1.5小時的約有多少個家庭?

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