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【題目】如圖,點 ABCD 依次在同一條直線上,點 EF 分別在直線 AD 的兩側,已知 BE//CF,∠A=DAE=DF

(1)求證:四邊形 BFCE 是平行四邊形.

(2)若 AD=10EC=3,∠EBD=60°,當四邊形 BFCE是菱形時,求 AB 的長.

【答案】1)證明見解析;(2)AB=.

【解析】

1)根據AAS證明△ABE≌△DCF,由全等三角形對應邊相等得到BE=CF,根據一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形即可得到結論;

2)利用全等三角形的性質證明AB=CD即可得出結論.

1)∵BECF,∴∠EBC=FCB,∴∠EBA=FCD

∵∠A=DAE=DF,∴△ABE≌△DCFAAS),∴BE=CFAB=CD,∴四邊形BFCE是平行四邊形.

2)∵四邊形BFCE是菱形,∠EBD=60°,∴△CBE是等邊三角形,∴BC=EC=3

AD=10AB=DC,∴AB103

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】材料1新規定:求若干個相同的有理數(均不等于)的除法運算叫做除方,如.類比有理數的乘方,我們把記作,讀作的圈次方記作,讀作的圈次方,一般地,把記作,讀作的圈次方”.我們知道,有理數的減法運算可以轉化為加法運算,除法運算可以轉化為乘法運算,有理數的除方運算如何轉化為乘方運算呢?

如:

(1)直接寫出計算結果: .

材料2 新規定:自然數1的連乘積用表示,例如:……在這種規定下:

(2)仿照上面的算式,將一個非零有理數的圈次方寫成冪的形式等于

(3)一算:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】試根據圖中信息,解答下列問題.

(1)一次性購買6根跳繩需_____元,一次性購買12根跳繩需______元;

(2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數;若沒有,請說明理由.

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【題目】某中學舉行春季長跑比賽活動,小明從起點學校西門出發,途經市博物館后按原路返還,沿比賽路線跑回終點學校西門.設小明離開起點的路程s(千米)與跑步時間t(分鐘)之間的函數關系如圖所示,其中從起點到市博物館的平均速度是0.3千米/分鐘,用時35分鐘根據圖象提供的信息,解答下列問題:

1)求圖中的值,并求出所在直線方程;

2)組委會在距離起點2.1千米處設立一個拍攝點,小明從第一次過點到第二次經過點所用的時間為68分鐘

①求所在直線的函數解析式;

②該運動員跑完賽程用時多少分鐘?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】目前節能燈在城市已基本普及,某商場計劃購進甲、乙兩種節能訂共1200只,這兩種節能燈的進價、售價如下表:

1)如何進貨,進貨款恰好為46000?

2)為確保乙型節能燈順利暢銷,在(1)的條件下,商家決定對乙型節能燈進行打折出售,且全部售完后,乙型節能燈的利潤率為20%,請同乙型節能燈需打幾折?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知雙曲線,經過點D(6,1),點C是雙曲線第三象限上的動點,過C作CAx軸,過D作DBy軸,垂足分別為A,B,連接AB,BC.

(1)求k的值;

(2)若BCD的面積為12,求直線CD的解析式;

(3)判斷AB與CD的位置關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】知,拋物線(a0)的頂點為A(s,t)(其中s0) .

(1)若拋物線經過(22)和(-337)兩點,且s=3.

①求拋物線的解析式

②若n>3, 設點M(),N()在拋物線上,比較的大小關系,并說明理由;

(2)若a=2,c=-2,直線與拋物線的交于點P和點Q,點P的橫坐標為h,點Q的橫坐標為h+3,求出b和h的函數關系式;

(3)若點A在拋物線上,且2≤s<3時,求a的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2-(2a+1)x+b的圖象經過(2,-1)和(-2,7)且與直線y=kx-2k-3相交于點P(m,2m-7)

(1) 求拋物線的解析式

(2) 求直線y=kx-2k-3與拋物線y=ax2-(2a+1)x+b的對稱軸的交點Q的坐標

(3) 在y軸上是否存在點T,使△PQT的一邊中線等于該邊的一半?若存在,求出點T的坐標;若不存在,請說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數的圖象與x軸交于A3,0和B1,0兩點,交y軸于點C0,3,點C、D是二次函數圖象上的一對對稱點,一次函數的圖象過點B、D

1求二次函數的解析式;

2根據圖象直接寫出使一次函數值大于二次函數值的x的取值范圍;

3若直線與y軸的交點為E,連結AD、AE,求ADE的面積

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