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【題目】如圖,拋物線yax2+x+ca0)與x軸交于AB兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知點A的坐標為(﹣10),點C的坐標為(02).

1)求拋物線的解析式;

2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點的坐標;如果不存在,請說明理由;

3)點E是線段BC上的一個動點,過點Ex軸的垂線與拋物線相交于點F,當點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點的坐標.

【答案】(1)y=﹣x2+x+2(2)(4)或()或(,﹣)(3)(21

【解析】

1)利用待定系數法轉化為解方程組即可.

2)如圖1中,分兩種情形討論①當CPCD時,②當DPDC時,分別求出點P坐標即可.

3)如圖2中,作CMEFM,設0≤a≤4),根據S四邊形CDBFSBCD+SCEF+SBEF構建二次函數,利用二次函數的性質即可解決問題.

解:(1)由題意

解得

∴二次函數的解析式為

2)存在.如圖1中,

C02),

CD

CPCD時,

DPDC時,

綜上所述,滿足條件的點P坐標為

3)如圖2中,作CMEFM

B40),C02),

∴直線BC的解析式為

0≤a≤4),

S四邊形CDBFSBCD+SCEF+SBEF

a2時,四邊形CDBF的面積最大,最大值為

E21).

練習冊系列答案
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【題目】老師在微信群發了這樣一個圖:以線段AB為邊作正五邊形ABCDE和正三角形ABG,連接ACDG,交點為F,下列四位同學的說法不正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】墊球是排球隊常規訓練的重要項目之一.下列圖表中的數據是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規則為連續接球10個,每墊球到位1個記1分.

運動員甲測試成績表

測試序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(分)

7

6

8

7

7

5

8

7

8

7

(1)寫出運動員甲測試成績的眾數和中位數;

(2)在他們三人中選擇一位墊球成績優秀且較為穩定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?為什么? (參考數據:三人成績的方差分別為)

(3)甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習,每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)

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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c經過A(1,0),B(3,0)兩點,且與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點,拋物線的對稱軸DE交x軸于點E,連接BD.

(1)求經過A,B,C三點的拋物線的函數表達式;

(2)點P是線段BD上一點,當PE=PC時,求點P的坐標;

(3)在(2)的條件下,過點P作PFx軸于點F,G為拋物線上一動點,M為x軸上一動點,N為直線PF上一動點,當以F、M、G為頂點的四邊形是正方形時,請求出點M的坐標.

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【題目】央視經典詠流傳開播以來受到社會廣泛關注.我市某校就中華文化我傳承——地方戲曲進校園的喜愛情況進行了隨機調查,對收集的信息進行統計,繪制了下面兩副尚不完整的統計圖.請你根據統計圖所提供的信息解答下列問題:

圖中A表示很喜歡”,B表示喜歡”,C表示一般”,D表示不喜歡”.

(1)被調查的總人數是_____________人,扇形統計圖中C部分所對應的扇形圓心角的度數為_______.

(2)補全條形統計圖;

(3)若該校共有學生1800人,請根據上述調查結果,估計該校學生中A類有__________人;

(4)在抽取的A5人中,剛好有3個女生2個男生,從中隨機抽取兩個同學擔任兩角色,用樹形圖或列表法求出被抽到的兩個學生性別相同的概率.

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【題目】(問題情境)在△ABC中,ABAC,點PBC所在直線上的任一點,過點PPDABPEAC,垂足分別為DE,過點CCFAB,垂足為F.當PBC邊上時(如圖1),求證:PD+PECF

證明思路是:如圖2,連接AP,由△ABP與△ACP面積之和等于△ABC的面積可以證得:PD+PECF.(不要證明)

(變式探究)(1)當點PCB延長線上時,其余條件不變(如圖3),試探索PDPECF之間的數量關系并說明理由;

請運用上述解答中所積累的經驗和方法完成下列兩題:

(結論運用)(2)如圖4,將長方形ABCD沿EF折疊,使點D落在點B上,點C落在點C′處,點P為折痕EF上的任一點,過點PPGBEPHBC,垂足分別為GH,若AD16CF6,求PG+PH的值.

(遷移拓展)(3)在直角坐標系中,直線l1y-x+8與直線l2y=﹣2x+8相交于點A,直線l1l2x軸分別交于點B、點C.點P是直線l2上一個動點,若點P到直線l1的距離為2.求點P的坐標.

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠BCDAC⊥ABEBC的中點,AD⊥AE

1)求證:AC2=CD·BC

2)過EEG⊥AB,并延長EG至點K,使EK=EB

若點H是點D關于AC的對稱點,點FAC的中點,求證:FH⊥GH

∠B=30°,求證:四邊形AKEC是菱形.

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【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍ABBC兩邊),設ABxm,花園的面積為Sm2

1)若花園的面積為192m2,求x的值;

2)寫出花園面積Sx的函數關系式.x為何值時,花園面積S有最大值?最大值為多少?

3)若在P處有一棵樹與墻CDAD的距離分別是a14a22)和6m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),設花園面積S的最大值為y,直接寫出ya的關系式.

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cabc是常數,a0)經過點A10)和點B0,﹣2),且頂點在第三象限,記mab+c,則m的取值范圍是(  )

A. 1m0B. 2m0C. 4m<﹣2D. 4m0

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