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在很小的時候，我們就用手指練習過數數. 一個小朋友按如圖5所示的規則練習數數，數到2006時對應的指頭是_____________ (填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指).

答案：

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科目：初中數學 來源： 題型：

14、在很小的時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2006時對應的指頭是

無名指

（填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

22、在很小的時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數（各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．
（1）數字“25”落在哪個手指上？
（2）請用字母n（n≥1，且n為整數）分別表示大拇指、中指和小指上數字的排列規律．
（3）數字“2011”、“2012”分別落在哪兩個手指上？請寫出理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：