觀察下列一組圖形中的個(gè)數(shù)，其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn)，第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn)，第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn)，……，按此規(guī)律第5個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（ ）
A．31 B．46 C．51 D．66
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某事測(cè)得一周PM2.5的日均值（單位：）如下：
50， 40， 75， 50， 37， 50， 40 ，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（）．
(A)50和50； (B)50和40； (C)40和50； (D)40和40．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是斜邊AB上的中線，過點(diǎn)A作AE⊥CD，AE分別與CD、CB相交于點(diǎn)H、E，AH＝2CH．
（1）求sinB的值
（2）如果CD＝
，求BE的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加調(diào)高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>
| 成績(jī)（m） | 1.50 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 | 1.80 |
| 人數(shù) | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 |
那么這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的眾數(shù)是（ ）
A．4 B．1.75 C．1.70 D．1.65
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一次越野跑中，當(dāng)小明跑了1600米時(shí)，小剛跑了1400米，小明、小剛在此后所跑的路程y（米）與時(shí)間t（秒）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則這次越野跑的全程為______米
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
袋中裝有大小相同的2個(gè)紅球和2個(gè)綠球
(1) 先從袋中摸出1個(gè)球后放回，混合均勻后再摸出1個(gè)球
① 求第一次摸到綠球，第二次摸到紅球的概率
② 求兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率
(2) 先從袋中摸出1個(gè)球后不放回，再摸出1個(gè)球，則兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率是多少？請(qǐng)直接寫出結(jié)果
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
為了解“數(shù)學(xué)思想作文對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助有多大？”一研究員隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的高校
大一學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，并將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和表1來表示（圖、表都沒制作完成）．
| 選項(xiàng) | 幫助很大 | 幫助較大 | 幫助不大 | 幾乎沒有幫助 |
| 人數(shù) | a | 543 | 269 | b |
|
根據(jù)上面圖、表提供的信息，
（1）請(qǐng)問：這次共有多少名學(xué)生參加了問卷調(diào)查？
（2）算出“表1”中a、b的值．
（注：計(jì)算中涉及到的“人數(shù)”均精確到1）
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為
的直徑，
為
，則
的度數(shù)為。
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。