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5．16的平方根是±4，5的算術平方根是$\sqrt{5}$．

分析根據平方根、算術平方根的含義和求法，分別求出16的平方根、5的算術平方根各是多少即可．

解答解：16的平方根是±4，5的算術平方根是$\sqrt{5}$．
故答案為：±4，$\sqrt{5}$．

點評此題主要考查了平方根、算術平方根的含義和求法，要熟練掌握．

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15．將二次函數y=2x²的圖象向右平移1個單位，再向上平移2個單位后，所得圖象的函數表達式是y=2（x-1）²+2．

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16．某校圖書室共藏書34500冊，數34500用科學記數法表示為3.45×10⁴．

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13．下列說法中正確的是（　　）

	A．	平分弦的直徑垂直于弦
	B．	圓心角是圓周角的2倍
	C．	三角形的外心到三角形各邊的距離相等
	D．	從圓外一點可以引圓的兩條切線，這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．閱讀下列解題過程，并按要求回答：
化簡：$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$+$\frac{2}{1-x}$=$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$-$\frac{2}{x-1}$…①
=$\frac{x-3}{（x+1）（x-1）}$-$\frac{2（x+1）}{（x-1）（x+1）}$…②
=$\frac{x-3-2x+2}{（x+1）（x-1）}$…③
=$\frac{-x-1}{（x+1）（x-1）}$…④
=-$\frac{1}{x-1}$…⑤
（1）上述計算過程在第幾步出現錯誤，并指出錯誤原因；
（2）請書寫正確的化簡過程．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

2．

如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角的頂點重合于點O，則∠AOD+∠COB的度數為180度．

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9．

如圖，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數是180°．

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6．

如圖，已知DC是∠ACB的外角平分線，∠BAC與∠1的大小關系如何？∠BAC與∠2呢？∠2與∠B呢？∠BAC與∠B呢？

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7．

如圖，在矩形ABCD中，AB=12cm，BC=9cm．P、Q兩點同時從點B、D出發，分別沿BA、DA方向勻速運動（當P運動到A時，P、Q同時停止運動），已知P點的速度比Q點大1cm/s，設P點的運動時間為x秒，△PAQ的面積為ycm²，
（1）經過3秒△PAQ的面積是矩形ABCD面積的$\frac{1}{3}$時，求P、Q兩點的運動速度分別是多少？
（2）以（1）中求出的結論為條件，寫出y與x的函數關系式，并求出自變量x的取值范圍．

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