如圖： 在
ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，OE//AB，AB=8,AB⊥AC，且∠BAD=1200 垂足是點(diǎn)A，則EC的長(zhǎng)是（ ）
（A）4 （B）6 （C）8 （D）12
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省恩施州利川市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
若代數(shù)式
有意義，則x的取值范圍是（ ）
A.x≥﹣2且x≠﹣1 B.x＞﹣2且x≠﹣1
C.x≤2且x≠﹣1 D.x＜2且x≠﹣1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，C、D是線段AB上兩點(diǎn)，已知圖中所有線段的長(zhǎng)度都是正整數(shù)，且總和為29，則線段AB的長(zhǎng)度是（ ）
A．8 B．9 C．8或9 D．無(wú)法確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問(wèn)題之一．為此，某區(qū)教委對(duì)該區(qū)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了 名學(xué)生；
（2）將圖①補(bǔ)充完整；
（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
要使
有意義，則x的取值范圍是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知地球距離月球表面約為383900千米，那么這個(gè)距離用科學(xué)記數(shù)法表示為（保留三個(gè)有效數(shù)字）（ ）米。
（A）3.84×105 （B）3.84×106 （C）3.84×107 （D）3.84×108
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市彭水縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE⊥AD，垂足為E．求證：BE=AE+CD．（提示：解答需作輔助線喲！）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市彭水縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是四位同學(xué)解方程
過(guò)程中去分母的一步，其中正確的是（ ）
A.2+x=x﹣1 B.2﹣x=1
C.2+x=1﹣x D.2﹣x=x﹣1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（6分）如圖是一次函數(shù)y=2x﹣5的圖象，請(qǐng)根據(jù)給出的圖象寫出一個(gè)一元一次方程和一個(gè)一元一次不等式，并用圖象求解所寫出的方程和不等式．
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