【題目】做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,尺寸如下(單位:cm)
長(zhǎng) | 寬 | 高 | |
小紙盒 | |||
大紙盒 |
(1)做這兩個(gè)紙盒共用料多少平方厘米?
(2)做大紙盒比做小紙盒多用料多少平方厘米?
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:(1)先求大紙盒的用料2 (1.5a×2b+2b×2c+1.5a×2c),再求出小紙盒的用料2(ab+bc+ac),再相加即可;
(2)用大紙盒的用料2 (1.5a×2b+2b×2c+1.5a×2c) 減去做小紙盒的用料2(ab+bc+ac)即可.
試題解析:(1)2 (1.5a×2b+2b×2c+1.5a×2c)+2(ab+bc+ac),
=2ab+2bc+2ac+6ab+8bc+6ac
=8ab+10bc+8ac(平方厘米),
答:做這兩個(gè)紙盒共用料(8ab+10bc+8ac)平方厘米.
(2)2(1.5a×2b+2b×2c+1.5a×2c)-2(ab+bc+ac)
=6ab+8bc+6ac-2ab+2bc+2ac
=4ab+6bc+4ac(平方厘米),
答:做大紙盒比做小紙盒多用料(4ab+6bc+4ac)平方厘米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(﹣4,8)和點(diǎn)B(2,n)在拋物線y=ax2上.
(1)求a的值及點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P的坐標(biāo),并在x軸上找一點(diǎn)Q,使得AQ+QB最短,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(2)平移拋物線y=ax2,記平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,點(diǎn)C(﹣2,0)和點(diǎn)D(﹣4,0)是x軸上的兩個(gè)定點(diǎn).
①當(dāng)拋物線向左平移到某個(gè)位置時(shí),A′C+CB′最短,求此時(shí)拋物線的函數(shù)解析式;
②當(dāng)拋物線向左或向右平移時(shí),是否存在某個(gè)位置,使四邊形A′B′CD的周長(zhǎng)最短?若存在,求出此時(shí)拋物線的函數(shù)解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
(1)在④和⑤后面的橫線上分別寫(xiě)出相應(yīng)的等式;
(2)試用含有n的式子表示第n個(gè)等式: ;(n為正整數(shù))
(3)請(qǐng)用上述規(guī)律計(jì)算:
①1+3+5+…+49;
②101+103+105+…+197+199.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ODP是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,AB為直徑,∠ABC=30°,CD是⊙O的切線,E為AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),ED⊥AB于F.
(1)判斷△DCE的形狀;
(2)設(shè)⊙O的半徑為1,且OF=,求證:△DCE≌△OCB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某年級(jí)380名師生秋游,計(jì)劃租用7輛客車(chē),現(xiàn)有甲、乙兩種型號(hào)客車(chē),它們的載客量和租金如表.
甲種客車(chē) | 乙種客車(chē) | |
載客量(座/輛) | 60 | 45 |
租金(元/輛) | 550 | 450 |
(1)設(shè)租用甲種客車(chē)x輛,租車(chē)總費(fèi)用為y元.求出y(元)與x(輛)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)甲種客車(chē)有多少輛時(shí),能保障所有的師生能參加秋游且租車(chē)費(fèi)用最少,最少費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩個(gè)多項(xiàng)式A=9xy+7xy-x-2,B=3xy-5xy+x+7
(1)求A-3B;
(2)若要使A-3B的值與x的取值無(wú)關(guān),試求y的值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是水資源比較貧乏的國(guó)家之一,為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控的手段來(lái)達(dá)到節(jié)約用水的目的,規(guī)定如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶(hù)每月的用水不超過(guò)20立方米(含20立方米)時(shí),水費(fèi)按“基本價(jià)”收費(fèi):超過(guò)20立方米時(shí),不超過(guò)的部分仍按“基本價(jià)”收費(fèi),超過(guò)部分按“調(diào)節(jié)價(jià)”收費(fèi).某戶(hù)居民今年4、5月份的用水量和水費(fèi)如下表所示:
月份 | 用水量(立方米) | 水費(fèi)(元) |
4 | 20 | 42 |
5 | 24 | 56.40 |
(1)請(qǐng)你算一算該市水費(fèi)的“調(diào)節(jié)價(jià)”每立方米多少元?
(2)若該戶(hù)居民6月份用水量為30立方米,請(qǐng)算一算,6月份水費(fèi)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)營(yíng)楊梅業(yè)務(wù),以3萬(wàn)元/噸的價(jià)格買(mǎi)入楊梅后,分揀成A、B兩類(lèi),A類(lèi)楊梅包裝后直接銷(xiāo)售,包裝成本為1萬(wàn)元/噸,它的平均銷(xiāo)售價(jià)格y(單位:萬(wàn)元/噸)與銷(xiāo)售數(shù)量x(≥2,單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示;B類(lèi)楊梅深加工后再銷(xiāo)售,深加工總費(fèi)用s(單位:萬(wàn)元)與加工數(shù)量t(單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系是
,平均銷(xiāo)售價(jià)格為9萬(wàn)元/噸.
(1)A類(lèi)楊梅的銷(xiāo)售量為5噸時(shí),它的平均銷(xiāo)售價(jià)格是每噸多少萬(wàn)元?
(2)若該公司收購(gòu)10噸楊梅,其中A類(lèi)楊梅有4噸,則經(jīng)營(yíng)這批楊梅所獲得的毛利潤(rùn)(w)為多少萬(wàn)元?(毛利潤(rùn)=銷(xiāo)售總收入-經(jīng)營(yíng)總成本)
(3)若該公司收購(gòu)20噸楊梅,其中A類(lèi)楊梅有x噸,經(jīng)營(yíng)這批楊梅所獲得的毛利潤(rùn)為w萬(wàn)元.
①求w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②若該公司獲得了30萬(wàn)元毛利潤(rùn),問(wèn):用于直銷(xiāo)的A類(lèi)楊梅有多少?lài)崳?/span>
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