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我們知道,當(dāng)一條直線與一個圓有兩個公共點時,稱這條直線與這個圓相交,類似地,我們定義:當(dāng)一條直線與一個正方形有兩個公共點時,稱這條直線與這個正方形相交。如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點為O(0,0)、A(1,0)、B(1,1)、C(0,1)。
(1)判斷直線y=x+與正方形OABC是否相交,并說明理由;
(2)設(shè)d是點O到直線y=-x+b的距離,若直線y=-x+b與正方形OABC相交,求d的取值范圍。
解:(1)相交,
∵ 直線y=x+與線段OC交于點(0,
同時直線與線段CB交于點(,1),
∴直線與正方形OABC相交;
(2)當(dāng)直線y=-x+b經(jīng)過點B時,
即有1=-+b,
∴b=+1,
即y=-x+1+
記直線y=-x+1+與x、y軸的交點分別為D、E,
則D(,0),E(0,1+),
在Rt△BAD中,tan∠BDA=,
∴∠EDO=60°,∠OED=30°,
過O作OF1⊥DE,垂足為F1,則OF1=d1
在Rt△OF1E中,
∵∠OED=30°,
∴d1=,
∵直線y=-x+b與直線y=-x+1+平行,
當(dāng)直線y=-x+b與正方形OABC相交時,一定與線段OB相交,且交點不與 點O、 B重合,
故直線y=-x+b也一定與線段OF1相交,記交點為F,則F不與點O、F1重合,且OF=d,
∴當(dāng)直線y=-x+b與正方形相交時,有0<d<。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點為O(0,0)、A(1,0)、B(1,1)、C(0,1).
(1)判斷直線y=
1
3
x+
5
6
與正方形OABC是否相交,并說明理由;
(2)設(shè)d是點O到直線y=-
3
x+b的距離,若直線y=-
3
x+b與正方形OABC相交,求d的取值范圍.

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(1)判斷直線y=x+與正方形OABC是否相交,并說明理由;
(2)設(shè)d是點O到直線y=-x+b的距離,若直線y=-x+b與正方形OABC相交,求d的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省揚州中學(xué)樹人學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點為O(0,0)、A(1,0)、B(1,1)、C(0,1).
(1)判斷直線y=x+與正方形OABC是否相交,并說明理由;
(2)設(shè)d是點O到直線y=-x+b的距離,若直線y=-x+b與正方形OABC相交,求d的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

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