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如圖,AD是⊙O的弦,AB經過圓心O,交⊙O于點C.∠DAB=∠B=30°.

1.直線BD是否與⊙O相切?為什么?

2.連接CD,若CD=5,求AB的長.

 

 

1.解:(1)直線BD與⊙O相切.

如圖連接OD,CD,

∵∠DAB=∠B=30°,∴∠ADB=120°,

∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD=30°,

∴∠ODB=∠ADB﹣∠ODA=120°﹣30°=90°.

所以直線BD與⊙O相切.

2.連接CD,

∠COD=∠OAD+∠ODA=30°+30°=60°,

又OC=OD

∴△OCD是等邊三角形,

即:OC=OD=CD=5=OA,

∵∠ODB=90°,∠B=30°,

∴OB=10,

∴AB=AO+OB=5+10=15.

解析:略

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,AD是⊙O的弦,OB⊥AD于點E,交⊙O于點C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3.精英家教網
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)點F是弧ACD上的一點,當∠AOF=2∠B時,求AF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

25、如圖,AD是⊙O的弦,AB經過圓心O,交⊙O于點C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直線BD是否與⊙O相切?為什么?
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AD是⊙O的弦,AB經過圓心O,交⊙O于點C,直線BD與⊙O相切,∠DAB=30°.
(1)求∠B的度數;
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AD是⊙O的弦,AB經過圓心O,交⊙O于點C,∠DAB=∠B=30°.
(1)求證:直線BD與⊙O相切;
(2)若AC=10,求BD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題滿分8分)如圖,AD是⊙O的弦,AB經過圓心O,交⊙O于點C.∠DAB=∠B=30°.

1.(1)直線BD是否與⊙O相切?為什么?

2.(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

 

 

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同步練習冊答案
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