科目：初中數學 來源： 題型：
利用墻的一邊，再用13m的鐵絲網，圍成一個面積為20
的長方形場地，求這個長方形場地的兩邊長，設墻的對邊長為
，可列方程為 ( )
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源： 題型：
在下面的網格圖中，每個小正方形的邊長均為1個單位，在Rt△ABC中，∠C=90°,
AC=3，BC=6．
（1）試作出△ABC以A為旋轉中心、沿順時針方向旋轉90°后的圖形△AB1C1；
（2）若點B的坐標為（－5，5），試建立合適的直角坐標系，并寫出A、C兩點的坐標；
（3）作出與△ABC關于原點對稱的圖形△A2B2C2，并寫出A2、B2、C2三點的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
為了了解某縣八年級學生的體重情況，從中抽取了200名學生進行體重測試 .在這個問題中，下列說法錯誤的是（ ）
A.200名學生的體重是總體 B.200名學生的體重是一個樣本
C.每個學生的體重是一個樣本 D.全縣八年級學生的體重是總體。
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科目：初中數學 來源： 題型：
未成年人思想道德建設越來越受到社會的關注．某青少年研究所隨機調查了市內某校100名學生寒假中花零花錢的數量（錢數取整數．單位：元）以便引導學生樹立正確的消費觀．根據調查數據制成了頻率分布表和直方圖（如圖）
（1）補全頻率分布表；
（2）在頻率分布直方圖中長方形ABCD的面積是________．這次調查的樣本容量是______；
（3）研究所認為，應對消費150元以上的學生提出勤儉節約的建議．試估計應對該校1000 名學生中約多少名學生提出這項建議?
分組 | 頻數 | 頻率 |
0.5～50.5 | 0．1 | |
50.5～ | 20 | 0．2 |
100.5～150.5 | ||
～200.5 | 30 | 0．3 |
200.5～250.5 | 10 | 0．1 |
250.5～300.5 | 5 | 0．05 |
合計 | 100 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
從一個袋中摸出一個球（袋中每一個球被摸到的可能性相等），恰為紅球的概率為
，若袋中原有紅球4個，則袋中球的總數大約是（ ）
A.12 B.16 C.32 D.24
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科目：初中數學 來源： 題型：
環境監測中PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．如果1微米=0.000001米，那么數據0.0000025用科學記數法可以表示為（ ）
A．
B．
C．
D．
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