已知數列…,記第一個數
,第二個數為
,…,第n個數為
,若
是方程
的解,則n =___________.
37或49
【解析】
試題分析:首先求出方程的解,然后根據規律得出n的值.解方程得:x=,則根據給出的規律可得n=1+3+5+7+9+11+1=37或37+13-1=49.
考點:規律題、一元一次方程
考點分析: 考點1:一元一次方程 定義:在一個方程中,只含有一個未知數,并且未知數的指數是1,這樣的整式方程叫一元一次方程。科目:初中數學 來源:2014-2015學年山西農業大學附屬中學八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知∠AOB=45°,點P在∠AOB內部,P1與P關于OB對稱,P2與P關于OA對稱,則P1,O,P2三點構成的三角形是( )
A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等邊三角形 D、等腰直角三角形
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖所示,在所給正方形網格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)
(1)求出格點△ABC(頂點均在格點上)的面積;
(2)畫出格點△ABC關于直線DE對稱的△A′B′C′;
(3)在DE上畫出點Q,使△QAB的周長最小.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列長度的三條線段,能組成等腰三角形的是( )
A.1,1,2 B. 2,2,5 C. 3,3,5 D. 3,4,5
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖,已知數軸上有A、B、C三點,分別表示有理數-26、-10、10,動點P從點A出發,以每秒1個單位的速度向終點C移動,當點P運動到B點時,點Q從A點出發,以每秒3個單位的速度向C點運動,問當點Q從A點出發幾秒鐘時,點P和點Q相距2個單位長度? 直接寫出此時點Q在數軸上表示的有理數.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
小明在寫作業時不慎將一滴墨水滴在數軸上,根據圖的數值,判斷墨跡蓋住的整數共有______個.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知關于x的方程mx+3=2(xm)的解滿足
-3=0,則m的值為( )
A.5 B.1 C.5或
1 D.
5或1
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省八年級下學期開學考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知m=2b+2,n=+3,則m和n的大小關系中正確的是( )
A.m>n B.m≤n C.m<n D.M≥n
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)班主任張老師為了了解學生課堂發言情況,對前一天本班男、女生的發言次數進行了統計,并繪制成如圖1的頻數分布折線圖.
(1)請根據圖1,回答下列問題:
①這個班共有______名學生,發言次數是5次的男生有____人、女生有____人;
②男、女生發言次數的中位數分別是____ 次和______次;
(2)通過張老師的鼓勵,第二天的發言次數比前一天明顯增加,全班發言次數變化的人數的扇形統計圖如圖2.求第二天發言次數增加3次的學生人數和全班增加的發言總次數.
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