Question

把一張正方形紙片按如圖①、圖②對折兩次后，得到圖③，并在其中挖去一個三角形小孔，請你畫出展開后的圖形（折痕用虛線畫出）．

Answer 1

分析：結(jié)合空間思維，分析折疊的過程及剪三角形的位置，注意圖形的對稱性，易知展開的形狀．

解答：解：當(dāng)正方形紙片兩次沿對角線對折成為一直角三角形時，在直角三角形中間的位置上剪三角形形，則直角頂點處完好，即原正方形中間無損，且三角形關(guān)于對角線對稱，三角形的AB邊平行于正方形的邊．
．

點評：本題主要考查了學(xué)生的立體思維能力即操作能力．錯誤的主要原因是空間觀念以及轉(zhuǎn)化的能力不強，缺乏邏輯推理能力，需要在平時生活中多加培養(yǎng)．