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如圖，水平的直線可以表示為______，也可以表示為______；豎直的直線可以表示為______，也可以表示為______．

如圖，水平的直線可以表示為直線AO，也可以表示為直線m；豎直的直線可以表示為直線BO，也可以表示為直線n．
故答案為：直線AO，直線m；直線BO，直線n．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，為兵乓球臺橫截面圖，桌面長AB=280cm，球網MN=18cm，桌面距地面80cm，以BA的延長線上距A點20cm的O點為坐標原點，AB所在的直線為x軸，建立如圖所示的坐標系．從O點抽出的球經過點C（50，

250

），且路徑是拋物線的一部分，在距O點水平距離為150cm的地方，球達到最高點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）此球是否可以擊中球臺而不觸網？說明理由；
（3）若此球是從A點左側離地面30cm高的D點抽出，球沿著原來的路徑運動，求D點與球的第一落點的水平距離．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，水平的直線可以表示為

直線AO

，也可以表示為

直線m

；豎直的直線可以表示為

直線BO

，也可以表示為

直線n

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在Word的繪圖中，可以對畫布中的圖形作縮圖，如圖1中正方形ABCD（邊AB水平放置）的邊長為3，將它在“設置繪圖畫布格式→大小→縮放”中，高度設定為75%，寬度設定為50%，就可以得到圖2中的矩形A₁B₁C₁D₁，其中A₁B₁=3×50%=1.5，A₁D₁=3×75%=2.25．實際上Word的內部是在畫布上建立了一個以水平線與豎直線為坐標軸的平面直角坐標系，然后賦予圖形的每個點一個坐標（x、y），在執行縮放時，是將每個點的坐標作變化處理，即由（x、y）變為（x×n%，y×m%），其中n%與m%即為設定寬度與高度的百分比，最后再由所得點的新坐標生成新圖形．
現在畫布上有一個△OMN，其中∠O=90°，MO=NO，且斜邊MN水平放置（如圖3），對它進行縮放，設置高度為150%，寬度為75%得到新圖形為△O₁M₁N₁（如圖4），那么cos∠O₁M₁N₁的值為

．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖，水平的直線可以表示為，也可以表示為；豎直的直線可以表示為，也可以表示為．

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如圖，水平的直線可以表示為________，也可以表示為________；豎直的直線可以表示為________，也可以表示為________．

如圖，水平的直線可以表示為，也可以表示為；豎直的直線可以表示為，也可以表示為．