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七年級(1)班班主任為了了解學生上網學習時間,對本班40名學生某天上網學習時間進行了調查.將數據(取整數)整理后,繪制出如圖所示頻數分布直方圖,已知從左到右各個小組的頻率分別是0.15,0.25,0.35,0.20,0.05,根據頻頻分布直方圖所提供的信息,回答下列問題:
(1)這一天上網學習時間在100~119min之間的學生人數是多少人?
(2)如果只用這40名學生這一天上網學習時間作為樣本去推斷該校七年級全體學生該天上網學習時間,這樣的推斷是否合理?請談談你的看法.
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(1)由題意可知:40×0.35=14;故一天上網學習時間在100~119min之間的學生人有14人,
答:一天上網學習時間在100~119min之間的學生人有14人;

(2)樣本的選擇應該具有隨機性和代表性,而這40名學生只是一個班的學生,具有偶然性,不能代表全校七年級全體學生,因此,用40名學生這一天上網學習時間作為樣本去推斷該校七年級全體學生該天上網學習時間,這樣的推斷是否不理的.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

43、開學初,某校開展了“你在網上干什么”調查活動.七年級(1)班班主任對本班20名經常上網的學生調查如下:
(1)請把上表填寫完整;
(2)根據表中數據制作扇形統計圖;
(3)如果你為本校校長,看到這一情況有何想法?你會如何做?

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科目:初中數學 來源: 題型:

20、七年級(1)班班主任為了了解學生上網學習時間,對本班40名學生某天上網學習時間進行了調查.將數據(取整數)整理后,繪制出如圖所示頻數分布直方圖,已知從左到右各個小組的頻率分別是0.15,0.25,0.35,0.20,0.05,根據頻頻分布直方圖所提供的信息,回答下列問題:
(1)這一天上網學習時間在100~119min之間的學生人數是多少人?
(2)如果只用這40名學生這一天上網學習時間作為樣本去推斷該校七年級全體學生該天上網學習時間,這樣的推斷是否合理?請談談你的看法.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

七年級(1)班班主任為了了解學生上網學習時間,對本班40名學生某天上網學習時間進行了調查.將數據(取整數)整理后,繪制出如圖所示頻數分布直方圖,已知從左到右各個小組的頻率分別是0.15,0.25,0.35,0.20,0.05,根據頻頻分布直方圖所提供的信息,回答下列問題:
(1)這一天上網學習時間在100~119min之間的學生人數是多少人?
(2)如果只用這40名學生這一天上網學習時間作為樣本去推斷該校七年級全體學生該天上網學習時間,這樣的推斷是否合理?請談談你的看法.

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科目:初中數學 來源: 題型:

   開學初,某校開展了“你在網上干什么?”調查活動。七年級(1)班班主任對本班20名經常上網的學生調查如下:

上網用途

人數

所占百分比

游戲

5

聊天

9

學習

4

其他

2

 


(1)請把上表填寫完整;

(2)根據表中數據制作扇形統計圖;

(3)如果你為本校校長,看到這一情況有何想法?你會如何做?

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