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生物興趣小組的學生,將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件,全組共互贈送110件,若設全組有x名同學,則可列方程為(  )
分析:先求每名同學贈的標本,再求x名同學贈的標本,而已知全組共互贈了182件,故根據等量關系可得到方程.
解答:解:設全組有x名同學,
則每名同學所贈的標本為:(x-1)件,
那么x名同學共贈:x(x-1)件,
所以,x(x-1)=110.
故選B.
點評:本題考查一元二次方程的實際運用:要全面、系統地弄清問題的已知和未知,以及它們之間的數量關系,找出并全面表示問題的相等關系,設出未知數,用方程表示出已知量與未知量之間的等量關系,即列出一元二次方程.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

6、我校生物興趣小組的學生,將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件,全組互贈182件,如果全組有x名同學,則根據題意列出的方程是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

12、生物興趣小組的學生,將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件,全組共互贈了182件,如果全組有x名同學,則根據題意列出的方程是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

14、生物興趣小組的學生,將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件,全組共相互贈送標本72件,若全組有x名同學,則根據題意列出方程是(  )

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科目:初中數學 來源:2012年浙教版初中數學八年級下 2.3一元二次方程的應用練習卷(解析版) 題型:選擇題

生物興趣小組的學生,將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件,全組共互增了182件.如果全組共有x名同學,則根據題意列出的方程是(  ).

A、x(x+1)=182     B、x(x+1)=182×

C、x(x-1)=182      D、x(x-1)=182×2

 

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同步練習冊答案
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