<tfoot id="cm82m"></tfoot>

<fieldset id="cm82m"></fieldset>

<ul id="cm82m"></ul>

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

若代數式的值為8，那么代數式的值是………………（　　）

A．2

B．17

C．11

D．7

解析

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

19、下列說法：①已知x、y互為相反數，a、b互為倒數，m的立方是它本身，則代數式4 （x+y）-ab+m³的值為-l或0；②若|a|=-a，則a是負數；③若a-b＜0，ab＜0，則a＜0，b＞0；④有一列按某種規律排列的數：2，-4，8，-16，32，-64，…，按此規律，寫出第n項的那個數是（-2）ⁿ；其中正確的有（　�。�

A、O個

B、1個

C、2個

D、3個

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

解答題
①當m取何值時，關于x的方程：3x-2=4與5x-1=-m的解相等？
②一堆小麥用8個編織袋來裝，以每袋55千克為標準，超過的記作為正數，不足的記作為負數，現記錄如下：（單位：千克）
+2，-3，+2，+1，-2，-1，0，-2
（1）這堆小麥共重多少千克？
（2）若每千克小麥的售價為1.2元，則這堆小麥可賣多少錢？
③探索規律：觀察下面由“※”組成的圖案和算式，解答問題：

（1）請猜想1+3+5+7+9+…+19=

；
（2）請猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）=

；
（3）請用上述規律計算：103+105+107+…+2003+2005．
④在左邊的日歷中，用一個正方形任意圈出二行二列四個數，
如

若在第二行第二列的那個數表示為a，其余各數分別為b，c，d．
如

（1）分別用含a的代數式表示b，c，d這三個數．
（2）求這四個數的和（用含a的代數式表示，要求合并同類項化簡）
（3）這四個數的和會等于51嗎？如果會，請算出此時a的值，如果不會，說明理由．（要求列方程解答）

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下面材料，再解答問題：
初中數學教科書中有這樣一段敘述：“要比較a與b的大小，可先求出a與b的差，再看這個差是正數，負數還是零．由此可見，要比較兩個代數式值的大小，只要考慮它們的差就可以了．
甲、乙兩人兩次同時在同一糧店購買糧食（假設兩次購買糧食的單價不相同），甲每次購買糧食100千克，乙每次購買糧食用去100元，設甲、乙兩人第一次購糧食的單價為每千克x元，第二次購買糧食的單價為每千克y元
（1）用含x、y的代數式表示：甲每次購買糧食共需要付款

（100x+100y）

元，乙兩次共購買

（

100

）

（

100

）

千克糧食，若甲兩次購買糧食的平均單價為Q₁元，乙兩次購買糧食的平均單價為Q₂元，則Q₁=

x+y

，Q₂=

2xy

x+y

2xy

x+y

．（共四個填空）
（2）若規定“誰兩次購買糧食的平均單價低，誰的購買糧食方式更合算”，請你判斷甲、乙兩人的購買糧食方式那一個更合算些，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列說法：①已知x、y互為相反數，a、b互為倒數，m的立方是它本身，則代數式4 （x+y）-ab+m³的值為-l或0；②若|a|=-a，則a是負數；③若a-b＜0，ab＜0，則a＜0，b＞0；④有一列按某種規律排列的數：2，-4，8，-16，32，-64，…，按此規律，寫出第n項的那個數是（-2）ⁿ；其中正確的有

A.
O個
B.
1個
C.
2個
D.
3個

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：期中題 題型：單選題

下列說法：①已知x、y互為相反數，a、b互為倒數，m的立方是它本身，則代數式4 （x+y）﹣ab+m³的值為-1或0；②若|a|=-a，則a是負數；③若a-b＜0，ab＜0，則a＜0，b＞0；④有一列按某種規律排列的數：2，﹣4，8，﹣16，32，﹣64，…，按此規律，寫出第n項的那個數是（-2）ⁿ；其中正確的有

[ ]

A．0個
B．1個
C．2個
D．3個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學