Question

（2005•江蘇模擬）為了判斷甲、乙兩個(gè)班級(jí)學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)哪一個(gè)班比較整齊，通常需要比較兩個(gè)班級(jí)成績(jī)的    ．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)方差的意義可知，衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量應(yīng)為方差．
解答：解：由于方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，故判斷甲、乙兩個(gè)班級(jí)學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)哪一個(gè)班比較整齊，應(yīng)該比較兩個(gè)班級(jí)成績(jī)的方差．
故填方差．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．