科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:
(8分)現有一張寬為12cm練習紙,相鄰兩條格線間的距離均為0.8cm.調皮
的小聰在紙的左上角用印章印出一個矩形卡通圖案,圖案的頂點恰好在四條格線上(如
圖),測得∠α=32°.
(1)求矩形圖案的面積;
(2)若小聰在第一個圖案的右邊以同樣的方式繼續蓋印(如圖),最多能印幾個完整的圖案?(參考數據:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)
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科目:初中數學 來源:2012年北師大版初中數學七年級下7.6鑲邊與剪紙練習卷(解析版) 題型:解答題
取一張15cm,寬40cm的紙條,將它每3cm一段,一反一正像“手風琴”那樣折疊起來,并在折疊好的紙上畫出字母S,用小刀把畫出的字母S挖去,拉開“手風琴”,你就可以得到一條以字母S為圖案的花邊,如圖所示.
(1)在你所得的花邊中,相鄰兩個圖案有什么關系?相間的兩個圖案又有什么關系?說說你的理由.
(2)如果以相鄰兩個圖案為一組,每組圖案之間有什么關系?三個圖案為一組呢?為什么?
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科目:初中數學 來源:2011年內蒙古呼和浩特市考數學試卷 題型:解答題
現有一張寬為12cm練習紙,相鄰兩條格線間的距離均為0.8cm.調皮的小聰在
紙的左上角用印章印出一個矩形卡通圖案,圖案的頂點恰好在四條格線上,測得∠a=32°.
(1)求矩形圖案的面積:
(2)若小聰在第一個圖案的右邊以同樣的方式繼續蓋印(如圖),最多一共能印幾個完整的圖
案?(參考數據:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)[來源:ZXXK]
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