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【題目】在星期一的第八節課,我校體育老師隨機抽取了九年級的總分學生進行體育中考的模擬測試,并對成績進行統計分析,繪制了頻數分布表和統計圖,按得分劃分成A、B、C、D、E、F六個等級,并繪制成如下兩幅不完整的統計圖表.

 等級

 得分x(分)

 頻數(人)

 A

 95<x≤100

 4

 B

 90<x≤95

 m

 C

 85<x≤90

 n

 D

 80<x≤85

 24

 E

 75<x≤80

 8

 F

 70<x≤75

 4

請你根據圖表中的信息完成下列問題:

1)本次抽樣調查的樣本容量是   .其中m=   ,n=   

2)扇形統計圖中,求E等級對應扇形的圓心角α的度數;

3)我校九年級共有700名學生,估計體育測試成績在A、B兩個等級的人數共有多少人?

4)我校決定從本次抽取的A等級學生(記為甲、乙、丙、丁)中,隨機選擇2名成為學校代表參加全市體能競賽,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.

【答案】(1)80,12,28;(2)36°;(3)140人;(4)

【解析】分析:(1)用D組的頻數除以它所占的百分比得到樣本容量;用樣本容量乘以B組所占的百分比得到m的值,然后用樣本容量分別減去其它各組的頻數即可得到n的值;

(2)用E組所占的百分比乘以360°得到α的值;

(3)利用樣本估計整體,用700乘以A、B兩組的頻率和可估計體育測試成績在A、B兩個等級的人數;

(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數,再找出恰好抽到甲和乙的結果數,然后根據概率公式求解.

詳解:(1)24÷30%=80,

所以樣本容量為80;

m=80×15%=12,n=80﹣12﹣4﹣24﹣8﹣4=28;

故答案為80,12,28;

(2)E等級對應扇形的圓心角α的度數=×360°=36°;

(3)700×=140,

所以估計體育測試成績在A、B兩個等級的人數共有140人;

(4)畫樹狀圖如下:

12種等可能的結果數,其中恰好抽到甲和乙的結果數為2,

所以恰好抽到甲和乙的概率=

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知點A(7,0),B(0,4),C(7,4),連接AC,BC得到矩形AOBC,點D在邊BC上,將邊OB沿OD折疊,點B的對應點為B′,若點B′到矩形較長兩對邊的距離之比為1:3,則BB′=________

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【題目】小林去超市幫媽媽買回一批規格一樣的花盆.如圖,他把3個花盆疊在一起高度是9 cm,把8個花盆疊在一起高度是14 cm.若把100個花盆疊在一起時,它的高度約是( )

A. 116 cm B. 110 cm C. 114 cm D. 106 cm

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【題目】(題文)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A(6,0),C(0,2),過y軸上的點D(0,3),作射線DMx軸平行,點P,Q分別是射線DMx軸正半軸上的動點,滿足∠PQO=60°.設點P的橫坐標為x(0x9),OPQ與矩形的重疊部分的面積為y,則能大致反映yx函數關系的圖象是(  )

A. B. C. D.

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【題目】本學期學了分式方程的解法,下面是晶晶同學的解題過程:

解方程

:整理,得:……………………………………………………第①步

去分母,得:……………………………………………………………第②步

移項,得:…………………………………………………………………第③步

合并同類項,得………………………………………………………………第④步

系數化1,得:…………………………………………………………………第⑤步

檢驗:當時,

所以原方程的解是………………………………………………………………第⑥步

上述晶晶的解題辻程從第__________步開始出現錯誤,錯誤的原因是_________________.請你幫晶晶改正錯誤,寫出完整的解題過程

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【題目】二次函數的部分圖象如圖,圖象過點(﹣10),對稱軸為直線,下列結論:①④當時, 的增大而增大.其中正確的結論有(  

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】在大課間活動中,體育老師隨機抽取了七年級甲、乙兩班部分女學生進行仰臥起坐的測試,并對成績進行統計分析,繪制了頻數分布表和統計圖,請你根據圖表中的信息完成下列問題:

頻數

頻率

第一組(0x15)

3

0.15

第二組(15x30)

6

a

第三組(30x45)

7

0.35

第四組(45x60)

b

0.20

(1)頻數分布表中a=_____,b=_____,并將統計圖補充完整;

(2)如果該校七年級共有女生180人,估計仰臥起坐能夠一分鐘完成3030次以上的女學生有多少人?

(3)已知第一組中只有一個甲班學生,第四組中只有一個乙班學生,老師隨機從這兩個組中各選一名學生談心得體會,則所選兩人正好都是甲班學生的概率是多少?

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【題目】如圖,在中,于點.動點從點出發,按的路徑運動,且速度為,設出發時間為.

1)求的長.

2)當時,求證:.

3)當點邊上運動時,若是以為腰的等腰三角形,求出所有滿足條件的的值.

4)在整個運動過程中,若為正整數),則滿足條件的的值有________.

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【題目】周日琪琪要騎車從家去書店買書,一出家門,遇到了鄰居亮亮,亮亮說:今天有風,而且去時逆風,要吃虧了,琪琪回答說:去時逆風,回來時順風,和無風往返一趟所用時間相同”.(順風速度無風時騎車速度風速,逆風速度無風時騎車速度風速)

1)如果家到書店的路程是,無風時琪琪騎自行車的速度是,他逆風去書店所用時間是順風回家所用時間的倍,求風速是多少?

2)如果設從家到書店的路程為千米,無風時騎車速度為千米/時,風速為千米/,則有風往返一趟的時間為___________,無風往返一趟的時間為_______,請你通過計算說明琪琪和亮亮誰說得對.

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