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【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面的坡度為,文化墻在天橋底部正前方8米處(的長),為了方便行人推車過天橋,有關部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為(參考數據:,)

(1)若新坡面坡角為,求坡角度數;

(2)有關部門規定,文化墻距天橋底部小于3米時應拆除,天橋改造后,該文化墻是否需要拆除?請說明理由.

【答案】(1) (2) 該文化墻不需要拆除,理由見解析.

【解析】

1)根據新的坡度,可以求得坡角的正切值,從而可以解答本題;

2)根據題意和題目中的數據可以求得PA的長度,然后與3比較大小即可解答本題.

(1)∵新坡面坡角為,新坡面的坡度為

;

(2)該文化墻不需要拆除,

理由:作于點,則米,

新坡面的坡度為,

,

解得,米,

坡面的坡度為,米,

米,

米,

米,

米,

該文化墻不需要拆除.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校在參加了宜昌市教育質量綜合評價學業素養測試后,隨機抽取八年級部分學生,針對發展水平四個維度閱讀素養、數學素養、科學素養、人文素養,開展了你最需要提升的學業素養問卷調查(每名學生必選且只能選擇一項).小明、小穎和小雯在協助老師進行統計后,有這樣一段對話:

小明:選科學素養和人文素養的同學分別為人,人.

小穎:選數學素養的同學比選閱讀素養的同學少人.

小雯:選科學素養的同學占樣本總數的

1)這次抽樣調查了多少名學生?

2)樣本總數中,選閱讀素養、數學素養的學生各多少人?

3)如圖是調查結果整理后繪制成的扇形圖.請直接在橫線上補全相關百分比;

4)該校八年級有學生人,請根據調查結果估計全年級選擇閱讀素養的學生有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線與直線相交于A、B兩點.第一象限上的點M(m,n)(A點左側)雙曲線的動點.過B作BD∥y軸交x軸于點D.過N(0,-n)作NC∥x軸交雙曲線于點E,交BD于點C.

(1)若點D坐標是(-8,0),求A、B兩點坐標及k的值

(2)B是CD的中點,四邊形OBCE的面積為4,求直線CM的解析式

(3)設直線AM、BM分別與y軸相交于P、Q兩點,且MA=pMP,MB=qMQ,求pq的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某書店購進甲、乙兩種圖書共100本,甲、乙兩種圖書的進價分別為每本15元、35元,甲、乙兩種圖書的售價分別為每本20元、45元.

1)若書店購書恰好用了2300元,求購進的甲、乙圖書各多少本?

2)銷售時,甲圖書打8.5折,乙圖書不打折.若甲、乙兩種圖書全部銷售完后共獲利,求購進的甲、乙圖書各多少本?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系第一象限中有正方形,點軸上一動點,將沿直線翻折后,點落在點處。在上有一點,使得將沿直線翻折后,點落在直線上的點處,直線于點,連接.

I.求證:;

Ⅱ.求的函數關系式,并求出的最大值;

Ⅲ.當時,直接寫出的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,于點于點,交于點,于點,點的中點,連接并延長交于點

1)如圖所示,若,求證:

2)如圖所示,若,如圖所示,若(點與點重合),猜想線段、之間又有怎樣的數量關系?請直接寫出你的猜想,不需證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線p0),點F0p),直線ly=-p,已知拋物線上的點到點F的距離與到直線l的距離相等,過點F的直線與拋物線交于AB兩點,AA1l,BB1l,垂足分別為A1、B1,連接A1FB1FA1OB1O.若A1F=a,B1F=b、則△A1OB1的面積=____.(只用ab表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】村村通公路政策,是近年來國家構建和諧社會,支持新農村建設的一項重大公共決策,是一項民心工程,惠民工程某鎮政府準備向甲、乙兩個工程隊發包一段村通工程建設項目,經調查:甲、乙兩隊單獨完成該工程,乙隊所需時間是甲隊的2倍;甲、乙兩隊共同完成該工程需30天;若甲隊每天所需勞務費用為2400元,乙隊每天所需勞務費用為1500元,從節約資金的角度考慮,應選擇哪個工程隊更合算?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中有拋物線yax222yaxh2,拋物線yax222經過原點,與x軸正半軸交于點A,與其對稱軸交于點B;點P是拋物線yax222上一動點,且點Px軸下方,過點Px軸的垂線交拋物線yaxh2于點D,過點DPD的垂線交拋物線yaxh2于點D(不與點D重合),連接PD,設點P的橫坐標為m

1)①直接寫出a的值;

②直接寫出拋物線yax222的函數表達式的一般式;

2)當拋物線yaxh2經過原點時,設△PDD與△OAB重疊部分圖形周長為L

①求的值;

②直接寫出Lm之間的函數關系式;

3)當h為何值時,存在點P,使以點O、AD、D為頂點的四邊形是菱形?直接寫出h的值.

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