李老師準備給張蘭家長打電話,由于保管不善,電話本上的張蘭家長手機號碼中,有兩個數字已模糊不清.如果用x、y表示這兩個看不清的數字,那么張蘭家長的手機號碼為139x370y580(手機號碼由11個數字組成),李老師記得這11個數字之和是20的整數倍.
【小題1】求x+y的值;
【小題2】求小沈一次撥對小陳手機號碼的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
李老師準備給張蘭家長打電話,由于保管不善,電話本上的張蘭家長手機號碼中,有兩個數字已模糊不清.如果用x、y表示這兩個看不清的數字,那么張蘭家長的手機號碼為139x370y580(手機號碼由11個數字組成),李老師記得這11個數字之和是20的整數倍.
1.求x+y的值;
2.求小沈一次撥對小陳手機號碼的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2012年人教新課標版中考綜合模擬數學卷(4) 題型:解答題
李老師準備給張蘭家長打電話,由于保管不善,電話本上的張蘭家長手機號碼中,有兩個數字已模糊不清.如果用x、y表示這兩個看不清的數字,那么張蘭家長的手機號碼為139x370y580(手機號碼由11個數字組成),李老師記得這11個數字之和是20的整數倍.
1.求x+y的值;
2.求小沈一次撥對小陳手機號碼的概率.
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