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【題目】如圖,點P 所對弦AB上一動點,點Q與弦AB所圍成的圖形的內部的一定點,作射線PQ于點C,連接BC.已知AB6cm,設AP兩點間的距離為xcmPC兩點間的距離為y1cmBC兩點間的距離為y2cm.(當點P與點A重合時,x的值為0).

小平根據學習函數的經驗,分別對函數y1y2隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.

下面是小平的探究過程,請補充完整:

1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了yx的幾組對應值;

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

5.37

4.06

2.83

m

3.86

4.83

5.82

y2/cm

2.68

3.57

4.90

5.54

5.72

5.79

5.82

經測量m的值是(保留一位小數).

2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數值所對應的點(xy1),(xy2),并畫出函數y1y2的圖象;

3)結合函數圖象,解決問題:當△BCP為等腰三角形時,AP的長度約為   cm

【答案】(1)3;(2)詳見解析;(3)1.21.63.0

【解析】

1)利用圓的半徑相等即可解決問題;

2)利用描點法畫出圖象即可.

3)圖中尋找PB長關于x的函數:直線y=-x+6與兩個函數的交點的橫坐標以及y1y2的交點的橫坐標即可.

解:(1)(1)∵PA0時,點P與點A重合,AB6PCAC5.37BC2.68

AB2PC2+BC2

∴∠ACB90°

AB是直徑.

x3時,PAPBPC3

y13

故答案為3

2)如圖;

3)觀察圖象可知:當xy,即當PBPCPBBC時,x31.2

y1y2時,即PCBC時,x1.6,或x6(與P重合,△BCP不存在)

綜上所述,滿足條件的x的值為1.21.63,.

故答案為1.21.63.0

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點E,交CB的延長線于點F,連接AF,BE.

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(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說明理由.

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1)求二次函數的解析式;

2)若P在第四象限的拋物線上,連接AEy軸于點M,連接PEx軸于點N,連接MN,且SEAP3SEMN,求點P的坐標;

3)過直線BC上兩點PQPQ的左邊)作y軸的平行線,分別交拋物線于NM,若四邊形PQMN為菱形,求直線MN的解析式.

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(2)求小明的綜合得分是多少?

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(收集數據)從七、八、九三個年級的競賽成績中各隨機抽取了10名學生成績如下表:

七年級

60

70

60

100

80

70

80

60

40

90

八年級

80

80

100

40

70

60

80

90

50

80

九年級

70

50

60

90

100

80

80

90

70

70

(整理、描述數據)(說明:80x100為優秀,60x80為合格,40x60為一般)

年級

40x60

60x80

80x100

七年級

1

5

4

八年級

2

2

6

九年級

1

4

5

年級

平均數

眾數

中位數

七年級

a

60

70

八年級

73

b

80

九年級

76

70

c

(分析數據)三組樣本數據的平均分、眾數、中位數如上表所示,其中a   b   c   

(得出結論)請你根據以上信息,推斷你認為成績好的年級,并說明理由(至少從兩個角度說明)

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【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm.動點P從點A出發,以cm/s的速度沿AB方向運動到點B.動點Q同時從點A出發,以1cm/s的速度沿折線ACCB方向運動到點B.APQ的面積為y(cm2).運動時間為x(s),則下列圖象能反映yx之間關系的是 ( )

A. B. C. D.

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2)判斷ABC的形狀,并說明理由;

3)經過點A的直線交拋物線于點P,交x軸于點Q,若SOPA=2SOQA,試求出點P的坐標.

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【題目】(本小題滿分10分)

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(1)根據以上尺規作圖的過程,求證四邊形ABEF是菱形;

(2)若菱形ABEF的周長為16,AE=4,求C的大小.

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