【題目】已知一個學生從點A向北偏東60方向走40米，到達點B，再從B沿北偏西30方向走 30米，到達點C，此時，恰好在點A的正北方向，則下列說法正確的是（ ）
A. 點A到BC的距離為30米 B. 點B在點C的南偏東30方向40米處
C. 點A在點B的南偏西60方向30米處 D. 以上都不對
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(10分)如圖1，在△ABC中，∠ACB為銳角，點D為射線BC上一點，連接AD，以AD為一邊且在AD的右側作正方形ADEF．（提示：正方形的四條邊都相等，四個角都是直角）
（1）如果AB=AC，∠BAC=90°，
①當點D在線段BC上時（與點B不重合），如圖2，線段CF、BD所在直線的位置關系為______，線段CF、BD的數量關系為______；
②當點D在線段BC的延長線上時，如圖3，①中的結論是否仍然成立，并說明理由；
（2）如果AB≠AC，∠BAC是銳角，點D在線段BC上，當∠ACB滿足 條件時，CF⊥BC（點C、F不重合），并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016寧夏第24題)如圖，Rt△ABO的頂點O在坐標原點，點B在x軸上，∠ABO=90°，∠AOB=30°，OB=2
，反比例函數y=
（x＞0）的圖象經過OA的中點C，交AB于點D．
（1）求反比例函數的關系式；
（2）連接CD，求四邊形CDBO的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016廣西省南寧市第24題)如圖，已知拋物線經過原點O，頂點為A（1，1），且與直線y=x﹣2交于B，C兩點．
（1）求拋物線的解析式及點C的坐標；
（2）求證：△ABC是直角三角形；
（3）若點N為x軸上的一個動點，過點N作MN⊥x軸與拋物線交于點M，則是否存在以O，M，N為頂點的三角形與△ABC相似？若存在，請求出點N的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在綜合實踐課上，小聰所在小組要測量一條河的寬度，如圖，河岸EF∥MN，小聰在河岸MN上點A處用測角儀測得河對岸小樹C位于東北方向，然后沿河岸走了30米，到達B處，測得河對岸電線桿D位于北偏東30°方向，此時，其他同學測得CD=10米．請根據這些數據求出河的寬度為 米．（結果保留根號）
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