【題目】如圖,線段AB的兩個端點坐標分別為A(1,1),B(2,1),以原點O為位似中心,將線段AB放大后得到線段CD.若CD=2,則端點C的坐標為( )
A.(2,2)
B.(2,4)
C.(3,2)
D.(4,2)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】安徽某中學組織學生舉行“創建文明城市”宣傳活動,從學校坐車出發,先上坡到達地后,宣傳8分鐘;然后下坡到
地宣傳8分鐘返回,行程情況如圖。若返回時,上、下坡速度仍保持不變,在
地仍要宣傳8分鐘,那么他們從
地返回學校用的時間是 _____
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=2cm.則CB的長=( ).
A. 8cm B. 6cm C. 4cm D. 2cm
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,等邊三角形OAB關于x軸對稱的圖形是等邊三角形OA′B′.若已知點A的坐標為(6,0),則點B′的橫坐標是( )
A.6
B.-6
C.3
D.-3
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(0,1),B(-2,0),以坐標原點O為位似中心,將線段AB放大2倍,放大后的線段A′B′與線段AB在同一側,則兩個端點A′,B′的坐標分別為.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若a,b,c是直角三角形的三條邊長(c為斜邊長),斜邊上的高是h,給出下列結論:
①長為a2,b2,c2的三條線段能組成一個三角形;②長為,
,
的三條線段能組成一個三角形;③長為a+b,c+h,h的三條線段能組成直角三角形;④長為
,
,
的三條線段能組成直角三角形.
其中所有正確結論的序號為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次夏令營活動中,小霞同學從營地A點出發,要到距離A點10千米的C地去,先沿北偏東70°方向走了8千米到達B地,然后再從B地走了6千米到達目的地C , 此時小霞在B地的( )
A.北偏東20°方向上
B.北偏西20°方向上
C.北偏西30°方向上
D.北偏西40°方向上
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,在△ABC中三個內角的度數滿足∠ABC:∠C:∠A=5:6:7,BD是△ABC的角平分線,DE是△DBC的高.
(1)求△ABC各內角的度數;
(2)求圖中的度數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com