在△ABC中，AB=6，AC=9，點(diǎn)D在邊AB所在的直線上，且AD=2，過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC交邊AC所在直線于點(diǎn)E，則CE的長(zhǎng)為_(kāi)_____.
導(dǎo)學(xué)與測(cè)試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
從編號(hào)為1 ~ 10的10個(gè)完全相同的球中，任取一球，其號(hào)碼能被3整除的概率是 （ ）
（A） 
（B） 
（C） 
（D） 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
為了打造重慶市“宜居城市”， 某公園進(jìn)
行綠化改造，準(zhǔn)備在公園內(nèi)的一塊四邊形
ABCD空地里栽一棵銀杏樹(shù)（如圖），要
求銀杏樹(shù)的位置點(diǎn)P到點(diǎn)A、D的距離相
等，且到線段AD的距離等于線段
的長(zhǎng).
請(qǐng)用尺規(guī)作圖在所給圖中作出栽種銀杏樹(shù)
的位置點(diǎn)P．（要求不寫已知、求作和作法，
只需在原圖上保留作圖痕跡）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，點(diǎn)F是
ABCD的邊CD上一點(diǎn)，直線BF交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的結(jié)果是( )
(A)(x-1)(x-2) (B)x2
(C)(x+1)2 (D)(x-2)2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
閱讀下列分解因式的過(guò)程，再回答所提出的問(wèn)題：
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)［1+x+x(x+1)］=(1+x)2(1+x)=(1+x)3.
(1)上述分解因式的方法是_______，共應(yīng)用了_________次；
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2 012,則需應(yīng)用上述方法_____次，其結(jié)果是_____；
(3)分解因式：1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n為正整數(shù))=_______
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
人無(wú)論在太陽(yáng)光照射下，還是在路燈光照射下都會(huì)形成影子，那么影子的長(zhǎng)短隨時(shí)間的變化而變化的是______，影子的長(zhǎng)短隨人的位置的變化而變化的是_______
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，從A到B最短的路線是（ ）
A. A—G—E—B B. A—C—E—B
C. A—D—G—E—B D. A—F—E—B
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∴BD=AB-AD=6-2=4，∵DE∥BC，
，即
，∴CE=6；如圖②，當(dāng)點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上時(shí)，∵AB=6，AC=9，AD=2，∴BD=AB+AD=6+2=8，∵DE∥BC，∴
，∴CE=12.
