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【題目】如圖是學習分式方程應用,老師板書的例題和兩名同學所列的方程.

15.3分式方程

:有甲、乙兩個工程隊,甲隊修路米與乙隊修路米所用時間相等.乙隊每天比甲隊多修,求甲隊每天修路的長度.

冰冰:

慶慶:

根據以上信息,解答下列問題:

1)冰冰同學所列方程中的表示_____,慶慶同學所列方 程中的表示;

2)兩個方程中任選一個,寫出它的等量關系;

3)解(2)中你所選擇的方程,并解答老師的例題.

【答案】1)甲隊每天修路的長度;甲隊修米路所需時間(或乙隊修米路所需時間);(2)冰冰用的等量關系是:甲隊修路米所用時間=乙隊修路米所用時間;慶慶用的等量關系是:乙隊每天修路的長度-甲隊每天修路的長度(選擇一個即可);(3)①選冰冰的方程,甲隊每天修路的長度為米;②選慶慶的方程.甲隊每天修路的長度為.

【解析】

(1)根據題意分析即可;(2)從時間關系或修路長度關系進行分析即可;(3)解分式方程即可.

1)根據題意可得:冰冰同學所列方程中的表示:甲隊每天修路的長度;

慶慶同學所列方程中的表示:甲隊修米路所需時間(或乙隊修米路所需時間).

2)冰冰用的等量關系是:甲隊修路米所用時間=乙隊修路米所用時間;

慶慶用的等量關系是:乙隊每天修路的長度-甲隊每天修路的長度

(選擇-一個即可)

:3選冰冰的方程

去分母,

解得

經檢驗是原分式方程的解.

:甲隊每天修路的長度為.

選慶慶的方程.

去分母,.

解得

經檢驗是原分式方程的解.

所以

:甲隊每天修路的長度為.

練習冊系列答案
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