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在△ABC中,分別以AB,AC為直徑在△ABC外作半圓O1和半圓O2,其中O1和O2分別為兩個半圓的圓心.F是邊BC的中點,點D和點E分別為兩個半圓圓弧的中點.

(1)如圖一,連接O1F,O1D,DF,O2F,O2E,EF,證明:△DO1F≌△FO2E;
(2)過點A分別作半圓O1和半圓O2的切線,交BD的延長線和CE的延長線于點P和點Q,連接PQ,①如圖二,若∠ACB=90°,DB=5,CE=3,求線段PQ的長;②如圖三,若連接FA,猜想PQ與FA的位置關系,并說明你的結論.
(1)證明:如圖一,
∵O1,O2,F分別是AB,AC,BC邊的中點,
∴O1FAC且O1F=AO2,O2FAB且O2F=AO1
∴∠BO1F=∠BAC,∠CO2F=∠BAC,
∴∠BO1F=∠CO2F
∵點D和點E分別為兩個半圓圓弧的中點,
∴O1F=AO2=O2E,O2F=AO1=O1D,∠BO1D=90°,∠CO2E=90°,
∴∠BO1D=∠CO2E.
∴∠DO1F=∠FO2E.
∴△DO1F≌△FO2E.

(2)①如圖二,延長CA至G,使AG=AQ,連接BG、AE.
∵點E是半圓O2圓弧的中點,
∴AE=CE=3
∵AC為直徑
∴∠AEC=90°,
∴∠ACE=∠EAC=45°,AC=
AE2+CE2
=3
2

∵AQ是半圓O2的切線,
∴CA⊥AQ,
∴∠CAQ=90°,
∴∠ACE=∠AQE=45°,∠GAQ=90°
∴AQ=AC=AG=3
2

同理:∠BAP=90°,AB=AP=5
2

∴CG=6
2
,∠GAB=∠QAP
∴△AQP≌△AGB.
∴PQ=BG
∵∠ACB=90°,
∴BC=
AB2-AC2
=4
2

∴BG=
GC2+BC2
=2
26

∴PQ=2
26

②PQ⊥AF.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD與AB相交于E,DE=EC,過點B的切線與AD的延長線交于F,過E作EG⊥BC于G,延長GE交AD于H.
(1)求證:AH=HD;
(2)若cos∠C=
4
5
,DF=9,求⊙O的半徑.

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已知AB與⊙O相切于點C,OA=OB,OA、OB與⊙O分別交于點D、E.
(I)如圖①,若⊙O的直徑為8,AB=10,求OA的長(結果保留根號);
(II)如圖②,連接CD、CE,若四邊形ODCE為菱形,求
OD
OA
的值.

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如圖,在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,⊙O分別與邊AB,AC相切,切點分別為E,C,則⊙O的半徑是(  )
A.
10
3
B.
16
3
C.
20
3
D.
23
3

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如圖1,已知l1l2,點A、B在直線l1上,AB=4,過點A作AC⊥l2,垂足為C,AC=3.過點A的直線與直線l2交于點P,以點C為圓心,CP為半徑作圓C(如圖2).
(1)當CP=1時,求cos∠CAP的值;
(2)如果圓C與以點B為圓心,BA為半徑的圓B相切,求CP的長;
(3)探究:當直線AP處于什么位置時(只要求出CP的長),將圓C沿著直線AP翻折后得到的圓C′恰好與直線l2相切?并證明你的結論.

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如圖所示,大圓O與小圓O1相切于點A,大圓的弦CD與小圓相切于點E,且CDAB,若CD=2cm,則陰影部分的面積S陰影=______cm2

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A、D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,AB=6,BD=2
3
,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在一個工件上有一梯形塊ABCD,其中ADBC,∠BCD=90°,面積為21cm2,周長為20cm,若工人師傅要在其上加工一個以CD為直徑的半圓槽,且圓槽剛好和AB邊相切(如圖所示),求此圓的半徑長.

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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上的一點,以BD為直徑的⊙0與邊AC相切于點E,連接DE并延長,與BC的延長線交于點F.
(1)求證:BD=BF;
(2)若BC=12,AD=8,求BF的長.

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