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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E是邊BC的中點,連接AEDE,分別交BDAC于點PQ,過點PPFAECB的延長線于F,下列結論:

AED+EAC+EDB90°,

APFP

AEAO

若四邊形OPEQ的面積為4,則該正方形ABCD的面積為36

CEEFEQDE

其中正確的結論有(  )

A.5B.4C.3D.2

【答案】B

【解析】

①正確:證明∠EOB=EOC=45°,再利用三角形的外角的性質即可得出答案;

②正確:利用四點共圓證明∠AFP=ABP=45°即可;

③正確:設BE=EC=a,求出AEOA即可解決問題;

④錯誤:通過計算正方形ABCD的面積為48

⑤正確:利用相似三角形的性質證明即可.

①正確:如圖,連接OE

∵四邊形ABCD是正方形,

ACBDOA=OC=OB=OD

∴∠BOC=90°,

BE=EC

∴∠EOB=EOC=45°,

∵∠EOB=∠EDB+OED,∠EOC=EAC+AEO

∴∠AED+EAC+EDO=EAC+AEO+OED+EDB=90°,故①正確;

②正確:如圖,連接AF

PFAE

∴∠APF=ABF=90°,

APBF四點共圓,

∴∠AFP=ABP45°,

∴∠PAF=PFA45°,

PA=PF,故②正確;

③正確:設BE=EC=a,則AEaOAOCOBODa

,即AEAO,故③正確;

④錯誤:根據對稱性可知,

==2

OB=ODBE=EC

CD=2OEOECD

,故④錯誤;

⑤正確:∵∠EPF=DCE=90°,∠PEF=DEC

EQ=PE

CEEF=EQDE,故⑤正確;

綜上所訴一共有4個正確,故選:B

練習冊系列答案
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【題目】閱讀下面內容:我們已經學習了《二次根式》和《乘法公式》,聰明的你可以發現:當時,∵,∴,當且僅當時取等號.請利用上述結論解決以下問題:

(1)時,的最小值為_______;當時,的最大值為__________

(2)時,求的最小值.

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【題目】如圖, 在平面直角坐標系中, 的頂點與原點重合,點軸的正半軸上,按以下步驟作圖:①以點為圓心,適當長度為半徑作弧,分別交邊于點;②分別以點為圓心,大于的長為半徑作弧, 兩弧在內交于點;③作射線,交邊于點.若,則點的坐標為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,OACBAD都是等腰直角三角形,,反比例函數在第一象限的圖象經過點B,則SOACSBAD=

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1)若⊙O的半徑為8,求CD的長;

2)若PF=13,求PE的長;

3)在(2)的條件下,sinA,求EF的長.

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【題目】端午節是中國的傳統節日.今年端午節前夕,遂寧市某食品廠抽樣調查了河東某居民區市民對ABCD四種不同口味粽子樣品的喜愛情況,并將調查情況繪制成如圖兩幅不完整統計圖:

1)本次參加抽樣調查的居民有   人.

2)喜歡C種口味粽子的人數所占圓心角為   度.根據題中信息補全條形統計圖.

3)若該居民小區有6000人,請你估計愛吃D種粽子的有   人.

4)若有外型完全相同的ABCD棕子各一個,煮熟后,小李吃了兩個,請用列表或畫樹狀圖的方法求他第二個吃的粽子恰好是A種粽子的概率.

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【題目】某校校園主持人大賽結束后,將所有參賽選手的比賽成績(得分均為整數)進行整理,并分別繪制成扇形統計圖和頻數直方圖.部分信息如下:

1)本次比賽參賽選手共有________人,扇形統計圖中“79.5~89.5”這一范圍的人數占總參賽人數的百分比為________

2)補全圖2頻數直方圖;

3)賽前規定,成績由高到低前40%的參賽選手獲獎.某參賽選手的比賽成績為88分,試判斷他能否獲獎,并說明理由;

4)成績前四名是2名男生和2名女生,若他們中任選2人作為該校文藝晚會的主持人,試求恰好選中11女為主持人的概率.

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P是對角線BD上的一點,過點CCQ∥DB,且CQ=DP,連接AP、BQ、PQ.

(1)求證:△APD≌△BQC;

(2)若∠ABP+∠BQC=180°,求證:四邊形ABQP為菱形.

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【題目】隨著“微信運動”被越來越多的人關注和喜愛,某數學興趣小組隨機調查了我區50名教師某日“微信運動”中的步數情況進行統計整理,繪制了如下的統計圖表(不完整):

步數

頻數

頻率

0≤x4000

8

0.16

4000≤x8000

15

0.3

8000≤x12000

12

a

12000≤x16000

b

0.2

16000≤x20000

3

0.06

20000≤x24000

2

0.04

請根據以上信息,解答下列問題:

1)寫出ab的值并補全頻數分布直方圖;

2)我市約有5000名教師,用調查的樣本數據估計日行走步數超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?

3)若在50名被調查的教師中,選取日行走步數超過16000步(包含16000步)的兩名教師與大家分享心得,用樹形圖或列表法求被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.

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