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如果四邊形中一對頂點到另一對頂點所連對角線的距離相等,則把這對頂點叫做這個四邊形的一對等高點.
例如:如圖1,平行四邊形ABCD中,可證點A、C到BD的距離相等,所以點A、C是平行四邊形ABCD的一對等高點,同理可知點B、D也是平行四邊形ABCD的一對等高點.
(1)已知平行四邊形ABCD,請你在兩個備用圖中分別畫出一個只有一對等高點的四邊ABCE,其中E點分別在四邊形ABCD的形內、形外(要求:畫出必要的輔助線);
(2)如圖2,P是四邊形ABCD對角線BD上任意一點(不與B、D點重合),S1、S2、S3、S4分別表示△ABP、△CBP、△ADP、△CDP的面積.若四邊形ABCD只有一對等高點A、C,S1、S2、S3、S4四者之間的等量關系如何?
分析:(1)在BD上任選一點E(不與B、D重合),連接AE、CE即可;
(2)根據三角形等底等高面積相等,進而可得出不同結論.
解答:解:(1)如圖所示:四邊ABCE即為所求;

(2)∵四邊形ABCD只有一對等高點A、C,三角形等底同高面積相等,
∴得出:S1+S4=S2+S3,S1+S3=S2+S4或S1×S3=S2×S4
S1
S4
=
S2
S3
等.
點評:此題主要考查了四邊形綜合應用培養學生的閱讀理解能力和對等底等高知識的靈活應,熟練根據題意結合四邊形的一對等高點的定義得出是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

我們給出如下定義:如果四邊形中一對頂點到另一對頂點所連對角線的距離相等,則把這對頂點叫做這個四邊形的一對等高點.例如:如圖1,平行四邊形ABCD中,可證點A、C到BD的距離相等,所以點A、C是平行四邊形ABCD的一對等高點,同理可知點B、D也是平行四邊形ABCD的一對等高點.
(1)如圖2,已知平行四邊形ABCD,請你在圖2中畫出一個只有一對等高點的四邊形ABCE(要求:畫出必要的輔助線);
(2)已知P是四邊形ABCD對角線BD上任意一點(不與B、D點重合),請分別探究圖3、圖4中S1,S2,S3,S4四者之間的等量關系(S1,S2,S3,S4分別表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面積):
①如圖3,當四邊形ABCD只有一對等高點A、C時,你得到的一個結論是
 

②如圖4,當四邊形ABCD沒有等高點時,你得到的一個結論是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

我們給出如下定義:如果四邊形中一對頂點到另一對頂點所連對角線的距離相等,則把這對頂點叫做這個四邊形的一對等高點.例如:如圖1,平行四邊形ABCD中,可證點A、C到BD的距離相等,所以點A、C是平行四邊形ABCD的一對等高點,同理可知點B、D也是平行四邊形ABCD的一對等高點.
(1)如圖2,已知平行四邊形ABCD,請你在圖2中畫出一個只有一對等高點的四邊形ABCE(要求:畫出必要的輔助線);
(2)已知P是四邊形ABCD對角線BD上任意一點(不與B、D點重合),請分別探究圖3、圖4中S1,S2,S3,S4四者之間的等量關系(S1,S2,S3,S4分別表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面積):
①如圖3,當四邊形ABCD只有一對等高點A、C時,你得到的一個結論是______;
②如圖4,當四邊形ABCD沒有等高點時,你得到的一個結論是______.

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科目:初中數學 來源:北京模擬題 題型:操作題

我們給出如下定義:如果四邊形中一對頂點到另一對頂點所連對角線的距離相等,則把這對頂點叫做這個四邊形的一對等高點,例如:如圖(1),平行四邊形ABCD中,可證點A、C到BD的距離相等,所以點A、C是平行四邊形ABCD的一對等高點,同理可知點B、D也是平行四邊形ABCD的一對等高點。
(1)如圖(2),已知平行四邊形ABCD,請你在圖(2)中畫出一個只有一對等高點的四邊形ABCE(要求:畫出必要的輔助線);
(2)已知P是四邊形ABCD對角線BD上任意一點(不與B、D點重合),請分別探究圖(3)、圖(4)中S1,S2,S3,S4四者之間的等量關系(S1,S2,S3,S4分別表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面積):
①如圖(3),當四邊形ABCD只有一對等高點A、C時,你得到的一個結論是____;
②如圖(4),當四邊形ABCD沒有等高點時,你得到的一個結論是____;

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科目:初中數學 來源:2009年江蘇省中考數學模擬卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2009•海淀區一模)我們給出如下定義:如果四邊形中一對頂點到另一對頂點所連對角線的距離相等,則把這對頂點叫做這個四邊形的一對等高點.例如:如圖1,平行四邊形ABCD中,可證點A、C到BD的距離相等,所以點A、C是平行四邊形ABCD的一對等高點,同理可知點B、D也是平行四邊形ABCD的一對等高點.
(1)如圖2,已知平行四邊形ABCD,請你在圖2中畫出一個只有一對等高點的四邊形ABCE(要求:畫出必要的輔助線);
(2)已知P是四邊形ABCD對角線BD上任意一點(不與B、D點重合),請分別探究圖3、圖4中S1,S2,S3,S4四者之間的等量關系(S1,S2,S3,S4分別表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面積):
①如圖3,當四邊形ABCD只有一對等高點A、C時,你得到的一個結論是______;
②如圖4,當四邊形ABCD沒有等高點時,你得到的一個結論是______.

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