【題目】如果一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都相等，且每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為135°，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（ ）
A. 6 B. 7 C. 8 D. 以上答案都不對(duì)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖,有一塊塑料矩形模板ABCD，長(zhǎng)為10cm，寬為4cm，將你手中足夠大的直角三角板 PHF 的直角頂點(diǎn)P落在AD邊上(不與A、D重合)，在AD上適當(dāng)移動(dòng)三角板頂點(diǎn)P:
①能否使你的三角板兩直角邊分別通過(guò)點(diǎn)B與點(diǎn)C?若能，請(qǐng)你求出這時(shí) AP 的長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；
②再次移動(dòng)三角板位置，使三角板頂點(diǎn)P在AD上移動(dòng)，直角邊PH 始終通過(guò)點(diǎn)B，另一直角邊PF與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q，與BC交于點(diǎn)E，能否使CE=2cm?若能，請(qǐng)你求出這時(shí)AP的長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)你說(shuō)明理由.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，已知直線l與⊙O相離，OA⊥l于點(diǎn)A，交⊙O于點(diǎn)P，點(diǎn)B是⊙O上一點(diǎn)，連接BP并延長(zhǎng)，交直線l于點(diǎn)C，使得AB=AC．
（1）求證：AB是⊙O的切線；
（2）若PC=
，OA=3，求⊙O的半徑和線段PB的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，點(diǎn)A，B，C在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為(5，5)，(3，2)，(6，3)．
(1)作△ABC關(guān)于直線l：x＝1對(duì)稱的△A1B1C1，點(diǎn)A，B，C的對(duì)稱點(diǎn)分別是A1，B1，C1；
(2)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為__________，
點(diǎn)B1的坐標(biāo)為__________，
點(diǎn)C1的坐標(biāo)為__________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】計(jì)算：
（1）﹣11﹣5+3
（2）
+ 
﹣|﹣3|
（3）（﹣24）×（ 
﹣ 
+ 
）
（4）﹣32×（﹣ ）2+（﹣2）3÷（2﹣3）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】湛江市2009年平均房?jī)r(jià)為每平方米4000元．連續(xù)兩年增長(zhǎng)后，2011年平均房?jī)r(jià)達(dá)到每平方米5500元，設(shè)這兩年平均房?jī)r(jià)年平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意，下面所列方程正確的是（ ）
A.5500（1+x）2=4000B.5500（1﹣x）2=4000C.4000（1﹣x）2=5500D.4000（1+x）2=5500
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】計(jì)算：
（1）﹣ 
×[﹣32×（﹣ 
）2﹣2]÷（﹣1）2006
（2）
﹣ 
（結(jié)果精確到0.1）
（3）﹣22﹣（﹣1）5× 
（4）﹣ 
+m2n﹣mn2
（5）2（x﹣1）﹣3（2﹣3x）
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