【題目】年
月
日,西藏日喀則市謝通門縣發生了
級地震,某校九年班、九年二班兩班的班長交流了為地震災區捐款的情況:
(1)九年一班班長說:“我們班捐款總額為元,我們班人數比你們班多
人”.
(2)九年二班班長說:“我們班捐款總額也為元,我們班人均捐款比你們班人均捐款多
”.
請根據兩個班長的對話,求這兩個班級每班的人均捐款數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=135°,端點為A的射線l∥CB,點A繞射線l上的某點D旋轉一周所形成的圖形為F,點B在圖形F上.
(1)利用尺規作圖確定點D的位置;
(2)判斷直線BC與圖形F的公共點個數,并說明理由;
(3)若AD=2,∠C=15°,求直線AC被圖形F所截得的線段的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“端午節”又稱為端陽節、重午節、龍舟節、正陽節、洛蘭節等,是中國四大傳統節日之一,端午習俗眾多,其中吃粽子是端午節的習俗主題之一,某超市5月以50元/盒的進價購進一款粽子1000盒,以100元/盒的售價全部銷售完.銷售人員根據市場調研預測,該款粽子每盒的售價在5月售價基礎上每降價5元,月銷量就會相應增加100盒,該超市6月計劃購進該款粽子不超過1400盒.
(1)根據該超市6月計劃,該款粽子6月的售價最少每盒可以定價多少元?
(2)實際上,6月該超市購進該款粽子的進價比5月便宜了元,而實際售價在5月基礎上降了m元,已知6月的銷售利潤比5月增加8%,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,點E在BC邊上,∠BAC=∠DAE,∠B=∠D, AB=AD.
(1)試說明△ABC≌△ADE;
(2)如果∠AEC=75°,將△ADE繞點A旋轉一個銳角后與△ABC重合,求這個旋轉角的大。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2011貴州安順,16,4分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊,使點C落在AB邊的C′點,那么△ADC′的面積是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B,C的坐標分別為(4,0)和(0,4),拋物線的對稱軸為x=1,直線AD交拋物線于點D(2,m).
(1)求拋物線和直線AD的解析式;
(2)如圖Ⅰ,點Q是線段AB上一動點,過點Q作QE∥AD,交BD于點E,連接DQ,求△QED面積的最大值;
(3)如圖Ⅱ,直線AD交y軸于點F,點M,N分別是拋物線對稱軸和拋物線上的點,若以C,F,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,求點M的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.以AB上某一點O為圓心作⊙O,使⊙O經過點A和點D.
(1)判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AC=3,∠B=30°.
①求⊙O的半徑;
②設⊙O與AB邊的另一個交點為E,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的陰影部分的圖形面積.(結果保留根號和π)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市去年成功舉辦2018郴州國際休閑旅游文化節,獲評“全國森林旅游示范市”.某市有A,B,C,D,E五個景區很受游客喜愛.一旅行社對某小區居民在暑假期間去以上五個景區旅游(只選一個景區)的意向做了一次隨機調查統計,并根據這個統計結果制作了如下兩幅不完整的統計圖:
(1)該小區居民在這次隨機調查中被調查到的人數是 人, ,并補全條形統計圖;
(2)若該小區有居民1200人,試估計去B地旅游的居民約有多少人?
(3)小軍同學已去過E地旅游,暑假期間計劃與父母從A,B,C,D四個景區中,任選兩個去旅游,求選到A,C兩個景區的概率.(要求畫樹狀圖或列表求概率)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com