【題目】利用墻為一邊，用長為
的材料作另三邊，圍成一個面積為
的長方形小花園，這個長方形的長和寬各是（ ）
A. 5m，4m B. 8m，2.5m
C. 10m，2m D. 5m，4m或8m，2.5m
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，反比例y=
的圖象與一次函數y=kx﹣3的圖象在第一象限內交于A（4，a）．
（1）求一次函數的解析式；
（2）若直線x=n（0＜n＜4）與反比例函數和一次函數的圖象分別交于點B，C，連接AB，若△ABC是等腰直角三角形，求n的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線
與
軸交于
點，與反比例函數
的圖象交于點
，過作
軸于點
，且
求
的值；
點
是反比例函圖象上的點，在
軸上是否存在點
，使得
最��？若存在，求出點的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形是正方形，
，
垂直
，點
、
、
在一條直線上，且
與
恰好關于所在直線成軸對稱．已知
，正方形邊長為
．
圖中
可以繞點________按________時針方向旋轉________后能夠與
________重合；
寫出圖中所有形狀、大小都相等的三角形________；
用
、的代數式表示
與
的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：直線
，點
，
分別是直線
，
上任意兩點，在直線上取一點
，使
，連接
，在直線上任取一點
，作
，
交直線于點
．
（1）如圖1，若點是線段上任意一點，交
于
，求證：
；
（2）如圖2，點在線段的延長線上時，
與
互為補角，若
，請判斷線段與
的數量關系，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列結論中，錯誤的有( )
①在Rt△ABC中，已知兩邊長分別為3和4，則第三邊的長為5；
②△ABC的三邊長分別為AB，BC，AC，若
+
=
，則∠A=90°；
③在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，則△ABC是直角三角形；
④若三角形的三邊長之比為3：4：5，則該三角形是直角三角形．
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知在
中，
，
分別是
，
的中點，
是對角線，
交
延長線于
．若四邊形
是菱形，則四邊形
是（ ）
A. 平行四邊形 B. 矩形
C. 菱形 D. 正方形
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A（－3，5），B（－2，1），C（－1，3）．
（1）畫出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1；
（2）畫出△A1B1C1沿x軸向右平移4個單位長度后得到的△A2B2C2；
（3）如果AC上有一點M（a，b）經過上述兩次變換，那么對應A2C2上的點M2的坐標是 ．
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