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【題目】如圖1D是等邊△ABC外一點,且ADAC,連接BD,∠CAD的角平分交BDE

1)求證:∠ABD=∠D

2)求∠AEB的度數(shù);

3)△ABC 的中線AFBDG(如圖2),若BGDE,求的值.

【答案】1)見解析;(260°;(3

【解析】

(1)利用等邊三角形的性質(zhì)可得AB=AC,又因為ADAC已知,所以AB=AD,進而得到本題答案;

(2) 設(shè)∠3=D=x°,∠1=2=y°,利用等邊三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理得出∠3+D+BAD=180°,進而得出答案;

(3)首先得出ABE≌△ADG ,進而得出∠4=AEB=60°,進而求出DE=BG=2GF, AG= BG=2GF, AF=AG+GF=3FG,即可得出答案.

解:(1)∵AB=ACAD=AC

AB=AD

∴∠3=D(即∠ABD=D

2)∵AE平分∠CAD

∴∠1=2

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠BAC=60°

設(shè)∠3=D=x°,∠1=2=y°

∵∠3+D+BAD=180°

x +x + 60° +2y =180°

x +y =60°

∴∠AEB=1+D = x +y = 60°

3)∵BG=DE

BE=DG

ABEADG中,

∴△ABE≌△ADGSAS

∴∠4=AEB=60°

∵△ABC是等邊三角形,FBC中點,

∴∠AFB=90°,∠7=30°

∵∠6=90°﹣∠5=30°

DE=BG=2GF

∵∠3=60°﹣∠6=30°=7

AG=BG=2GF

AF=AG+GF=3FG

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練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,四邊形ABCDAC平分∠BADADC=ACB=90EAB的中點,ACDE交于點F

(1)求證: =AB·AD

(2)求證:CE//AD

(3)AD=6, AB=8.求 的值.

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A.1B.2C.3D.4

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1)要使這兩個正方形的面積之和等于52cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?

2)兩個正方形的面積之和可能等于48cm2嗎?若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.

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【題目】探究:

1)如圖1,在△ABC中,∠A40°,△ABC的內(nèi)角平分線交于點P,求∠P的度數(shù);

2)如圖2,在△ABC中,∠A90°BPBQ三等分∠ABCCPCQ三等分∠ACB,連結(jié)PQ,求∠BQP的度數(shù).

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(1)嘉琪家到學(xué)校的距離是______米?書店到學(xué)校的距離是______米?

(2)本次上學(xué)途中嘉琪共行駛了_____米?本次嘉琪因為買書多走了______米的路?

(3)如果嘉琪不買書,以往常的速度去學(xué)校,需要多少分鐘?本次上學(xué)比往常多用多少分鐘?

(4)整個上學(xué)的途中在哪個時間段嘉琪騎車速度最快?最快的速度是多少米/分鐘?

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A. 15 B. 18 C. 21 D. 24

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(1)求證:四邊形OCED是菱形;

(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面積.

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同步練習(xí)冊答案
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