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若a、b、c、d是四邊形ABCD的邊長，其中a與c為對邊的長，且a、b、c、d滿足等式，則此四邊形一定是

[　　]

A．平行四邊形	B．四條邊都相等的四邊形
C．任意的四邊形	D，相鄰兩邊互相垂直的四邊形

答案：A

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優佳學案云南省初中學業水平考試總復習系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，以A為頂點的拋物線與y軸交于點B、已知A、B兩點的坐標分別為（3，0）、（0，4）．
（1）求拋物線的解析式；
（2）設M（m，n）是拋物線上的一點（m、n為正整數），且它位于對稱軸的右側．若以M、B、O、A為頂點的四邊形四條邊的長度是四個連續的正整數，求點M的坐標；
（3）在（2）的條件下，試問：對于拋物線對稱軸上的任意一點P，PA²+PB²+PM²＞28是否總成立？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

11、若函數y=0.5x^m-3+2n-1是反比例函數，則函數y=x²ⁿ+2m的圖象不經過第

四

象限．

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科目：初中數學 來源： 題型：

6、若A是一個四次多項式，B是一個二次多項式，則“A-B”（　　）

A、可能是六次多項式

B、可能是二次多項式

C、一定是四次多項式

D、可能是0

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科目：初中數學 來源： 題型：

若3xy|k|-

(k-3)y2+1是四次三項式（k為常數），則k=

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

丹東市政府決定，從2011年起在全市開展創建全國文明城市，國家衛生城市，國家環保模范城市，國家園林城市“四城聯創”活動．小東同學在全校隨機調查了若干名學生對“四城聯創”的了解程度，下圖是他采集數據后繪制的兩幅不完整的統計圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）．請你根據圖中提供的信息解答以下問題：

（1）在這次調查活動中，一共調查了多少名學生；
（2）在條形統計圖中，將表示B、D的部分補充完整；
（3）在扇形統計圖中，計算出C部分所對應的圓心角的度數；
（4）若該校有學生1200名，估計對“四城聯創”了解程度為“熟悉”的學生約有多少名？

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